口算（第一模块）5－8÷472÷8－34＋24÷880－5×612÷4＋415－6×2口算（第二模块）50－4×520－3×47＋6×27×3＋56＋3×442＋40÷5口算（第三模块）5＋5÷5100－45－2563－27÷318－9×230＋6÷625＋3×4口算（第四模块）54－4＋320－3＋47＋6÷27×3－560＋3×442＋5÷5口算（第五模块）5×5÷5100－55－2059－27÷39×2－1030＋6÷125－3×4口算（第六模块）5＋8÷472÷8×34×4÷880－5×212÷3÷415＋6×2北师大版二年级数学下册执教教师：王竞男男生29人女生25人限乘客9人至少需要几条船
小括号（）小括号，你真棒，算式有你真奇妙
改变顺序少不了，先算括号要记牢
在有小括号的算式里面，要先算小括号里面的
30－（6÷3）30－6÷3比一比，你发现了什么
第一关——比一比看谁算得又对又快估计下面两题的结果是否相同，再说一说运算顺序
=12+6=18=48÷8=612+36÷6（12+36）÷6第二关——说一说你能正确读出这些算式，并说出运算顺序吗
（18－9）×2（11＋24）÷7（24－16）÷818－9×231＋24÷8（24＋16）÷8看谁判断的最准确
（10+3）×5与10+3×5都要先算乘法2
在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的
(×)(√)第三关——火眼金睛3
把分步算式25＋24=4949÷7=7写成综合算式为:25＋24÷7(×)我校二年一班有25名学生，二年二班有23名学生，把他们分成6组，每组可以分几人
答：每组可以分8人
(25＋23)÷6=48÷6=8(人)第四关——实践应用有23个苹果，吃了3个后，剩下的苹果每5个放一盘，可以放几盘
第四关——实践应用第五关——思考题想一想，该怎样算
（55－50）×（6＋3）＝5×9＝45聪
