第23课古诗两首●饮湖上初晴后雨●望洞庭●练习同学们，你们知道这是哪里吗
热闹的西湖二、知诗人苏轼,字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”
北宋著名文学家、书画家、诗人,“唐宋八大家”之一
赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时
“饮湖上初晴后雨”三、解诗题即诗人与朋友在西湖上饮酒游览，适逢天气晴转雨，诗人便饱览了两种截然不同的风光
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋（liàn）滟（yàn）晴方好，山色空蒙雨亦（yì）奇
欲把西湖比西子，淡妆浓（nónɡ）抹总相宜（yí）
四、初读古诗，读准读通认识生字潋滟亦浓宜liànyànnóngyìyí饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
水光潋滟晴方好，1、诗句中哪个字提示了我们天气
2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的
五、理诗句方：（）A正直B正当；恰好C一种形状B水光潋滟晴天的西湖，水上波光闪动，十分耀眼，美丽极了
山色空蒙雨亦（yì）奇亦：也如诗如画的西湖山色空蒙雨天的西湖，云雾迷茫，别有一番奇妙的景色
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
欲：如果，想要西子：西施
淡妆：淡雅的装束浓抹：浓艳的打扮
西施的图片西施如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人
水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特
如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人
六、明诗意七、入诗境，悟诗情1、苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢
2、诵读诗句，体会情感，感受意境学法“引路”知诗人解诗题读诗词理诗句明诗意入诗境，悟诗情背诗篇杨万里晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
课后作业：你想和苏轼走得更近一些吗
请课外收集苏轼的作品读一读
