乒乓球搓球技术一、教学设计指导思想本课以新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力
立足于面向全体学生的发展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使每个学生学有所得，学有所乐，学有所获
教学中充分发挥评价激励机制功能，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展
二、教材分析乒乓球运动是同学们非常喜欢的一项运动，趣味性和健身性极强，能满足青少年身心发展的需要
对于培养机智、灵活、团结合作精神以及锻炼身体、锻炼意志都具有非常重要的价值和意义
搓球技术是乒乓球运动的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了搓球技术为比赛中技战术的运用奠定了一定的基础
三、学情分析本课的授课对象是职一级乒乓球选项班学生（水平五阶段），共有30人
他们都非常喜爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的积极性很高
但对乒乓球运动的技战术知识了解并不多
本节课复习推挡技术，学习乒乓球搓球技术，并通过比赛形式加以巩固，以提高学生学习兴趣和学习动机
四、教学内容：1、复习反手推挡球技术2、学习搓球技术3、教学比赛4、身体素质练习五、教学目标1、认知目标：通过教师的引导和学生的学习，让学生了解乒乓球搓球技术动作要领，认识到搓球技术在乒乓球运动中的重要性
2、技能目标：通过乒乓球搓球技术的学习，使大部分的学生能掌握这一技术动作，在练习中提高学生的协调性、灵敏性和健康水平
3、情感目标：培养学生在学练中互相帮助、团结协作的精神
养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识
六、教学过程：课堂常规→乒乓球操→热身游戏→复习反手推挡球→学习搓球→学生展示→学生自评→老师点评→教学比赛→素
