Unit3myweekendplan单元教学目标能力目标：1、学习用一般将来时询问何时、何处、将要做什么的特殊问句及其回答：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.We’regoingtodrawsomepituresinRenminPark？Whereareyougoing？We’regoingtoseeafilm.Whenareyougoing?I’mgoingonSaturdaymorning.2.能掌握四会单词和词组：visit，film，seeafilm，trip，takeatrip，supermarket，evening，tonight，tomorrow，nextweek，dictionary，comic，comicbook,word，wordbook,postcard.3、能听、说、认读单词或词组：lesson,space,travel,half,price,Mid-AutumnFestival,together,gettogether,mooncake,poem,moon.4、能够用英文拟定周末计划。5、能正确读出多音节。6、会唱歌曲《Whatareyoudoing？》知识目标：1、能听懂、会说PartA、B中Let’stalk、Let’slearn中呈现的对话，并能在实际情境中得以运用。2、能听、说、认读散会单词和词组：lesson,space,travel,half,price,Mid-AutumnFestival,together,gettogether,mooncake,poem,moon.能掌握四会单词和词组：visit，film，seeafilm，trip，takeatrip，supermarket，evening，tonight，tomorrow，nextweek，dictionary，comic，comicbook,word，wordbook,postcard.3、理解Readandwrite、Let’scheck、Let’swrapitup、Storytime部分的内容，、会唱歌曲《Whatareyoudoing？》情感目标：1、培养学生合理安排自己的学习与生活的能力。培养学生从小树立远大理想并为之努力的思想意识。2、通过唱歌，提高学生兴趣。课时划分：第一课时A.Let’slearnA.Makeaplan第二课时A.Let’stryA.Let’stalk第三课时B.Let’slearnB.Role-play第四课时B.Let’stryB.Let’stalk第五课时B.ReadandwriteB.Tipsforpronunciation第六课时B.Let’scheckB.Let’swrapitupC.Storytime
