范进中举_公开课VIP免费

吴敬梓学习目标1.了解作者吴敬梓、《儒林外史》及明清科举制度的文化知识。2.识记“腆”“带挈”等重要词语的读音、词义。3.赏析主要人物形象范进，分析其性格特征；学习刻画人物形象的方法。吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，清代小说家。他出身一个世代书香门第，早年也曾热衷功名，但考场屡屡失意，同时在家境由富到贫的变化中，他也饱尝世态炎凉，这些使他对现实，作者介绍尤其对科举制度有了较清醒的认识，促使他写下了长达三十万字的章回体讽刺小说《儒林外史》。“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》正是以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态，全书有一个贯穿其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。全书共计55回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。《儒林外史》科举制度：童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。生员：录取入学的童生称为生员。秀才：生员肆业后称为秀才。举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元。进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名---状元、榜眼、探花。掌握下列词语:范进向他作揖（）。“如今不知因我积了甚么德，带挈（）你中了个相公。”胡屠户吃的醺醺（）的。……腆（）着肚子去了。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐（）在脸上。“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙（）病！”“这里众人家里拿些鸡蛋米酒，且管待了报子上的老爹们，再为商酌（）。”范进一面自绾（）了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。“晚生侥（）幸，实是有愧。”在阅读课文的基础上自主探究以下问题：1.围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说可分成哪两个部分？2.说说中举前、中举后各写了哪些事？请用简洁语言概括。中举前12中举后346578主要故事情节：向胡屠户借钱赴考，被其痛骂放榜当日喜极而疯被胡屠户一巴掌救醒醒后张乡绅等拜访中举前：中举后：中了秀才，胡屠户虽来贺喜却数落他行为：自己把两手拍了一下，笑————了一声拍着手大笑拍着笑着语言：噫！好了！我中了！（2次）——————昏厥疯跑跌倒疯走集上范进听闻中举后是怎样的表现？发疯兀自拍着掌，口里叫道：“”中了！中了！“”请问范进连说好了，是什么“”好起来了？中举了以后，他的经济状况和社会地位就会完全改变。请在文中找出他中举前后经济状况和社会地位的变化的语句。中举前中举后经济状况经济状况社会地位：社会地位差：“”“”住的是茅草棚；吃的是小菜饭，“”不知猪油可曾吃过两三回；去乡“”试回家，家里已是饿了两三天。低邻居看不起他（他母亲快要饿死，也无人相助）。胡屠户骂他，瞧不起他好转邻居送来许多食物；胡屠户“提着七”八斤肉，四五千钱；张乡绅送银赠房提高邻居贺喜、劝慰、出主意帮忙，称之“”为范老爷；胡屠户“”称之为文曲星、“”贤婿老爷；张乡绅与之称兄道弟。返回中举前中举前中举后中举后这一切改变的根本原因是：范进中举了中好中了举了，生活也好了，地位也高了，可是，范进却突然疯了，为什么？几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变，不禁使他惊喜得发了疯。基于以上分析，对于像范进这样的封建社会读书人来说，是什么决定了他们的命运？是封建科举制度。好疯中（举）科举考试内容主要是八股文，测试的主要内容是经义，《诗》、《书》、《礼》》、《易》、《春秋》这五经里选取一定的题目来进行写作。八股文规定四个段落，每个段落都要有排比句。这种文章在当时非常重要，它关系到一个人能不能升官。所以在小说中说：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐。”所以当时的人们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举...