《外貌、神态描写》学案班级：姓名：学号：一、明确概念：什么是外貌描写？二、我来把把脉：你认为以下各段文字的外貌描写有问题吗？若有请找找问题出在哪？并试做修改。1、他的脸往下拉，双眼直勾勾地盯着孩子，透着满满的愤怒和杀气，额头上的早已与两团炭黑似的浓眉拧成一团，看不出一丝笑容，嘴中念念有词，牙齿和嘴唇不停地摩擦着，好像在骂着什么，让我顿时心生寒意。《男孩的十四岁》片段作文2、只见她紧锁着眉头，目不转睛地盯着那道难题，不断眨巴着眼睛，似乎是在努力思考着什么，不时会拿起笔在草稿纸上计算着。突然，她睁大了眼睛，脸上流露出恍然大悟的神情，还欣喜地笑了，脸庞也因为过度激动而变得有些发红，像成熟的苹果。她飞快地在卷子上写好过程。最后“啪”的一声，将笔放在桌子上，宣告她的成功，脸上还挂着骄傲而自信的笑容。3、她今年14岁，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面是一张能说会道的嘴。身材不高不矮，经常穿着一套整洁的校服。4、他的头很亮，如同抹上过一层油，高高的里藏着稀奇古怪的玩意儿，一双丹凤眼，眼里总挂着一丝笑意，这种笑意如同晴空般澄澈；嘴角微微拉开，如同春天枝上的新芽，仿佛诉说着无穷无尽的开心事。他的身材微胖，走起路来一拖一沓，很不干脆，此人正是我们班的抽脚玉帝三、我来会会诊：外貌、神态描写要注意：1四、我来画画像：1、远望，她白净的脸上有一双严厉的眼睛，看一眼，就能让人后背一凉，可这双严厉的眼睛中也带有一抹温柔，温暖你的心。还有那张灵巧的嘴，能说会道豪不厉害！最让人佩服的是她那雷厉风行的办事作风，眼见此时还在训人，还没回过神，就已经在神采飞扬地上课了。她虽然不是特别美丽，但给人一种真实和久远。“付出”是她的宣言，“无私”是她的名片。（作者：吴泓霏）2、他并不是五官精致的人，从不戴帽子，头发要剪得最短，黑乌乌的一片，顶在脑上，笑时有皱纹，牙咧开，黄灿灿的一片，故他“扬长避短”，把人逗笑了，自个儿镇定自若。浓眉毛，单眼皮，像两艘迪亚士的小船，却映着南极夜里恶劣的天，倒凭空为那锐利的眼珠添了几分神气。高鼻梁，衬上那四季不更的黑西装，黑皮鞋，却似那恐怖分子了，可他的手却在黑板上勾勒出齐整的电学图，面似冰山，嘴唇亲启：“再延五分钟”。（作者：欧乐仪）3、她个子不高，身上充满着一位资深女老师的知性美。她由长又粗的长发变为短而精的短发，朴实且可爱的脸上总带着笑容，满面春风，有说不出的温暖。浓浓的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛。在课堂上，这双眼睛里有着惊人的东西，像伏尔泰那猎豹般的眼神，仿佛直透你的心，可亲可敬的老师有着严厉的教学风范，让人又怕又喜。（作者：万长宇、刘诗怡、刘婧璇、章伊静、张菁之）五、我来练一练：阅读下面的文字，完成后面的题目。牛奶不加糖寂静的夜。房门被轻轻地推开。门缝中露出老妈那毫无生气的脸，还有一只端着一杯牛奶的手。“都十一点了，喝杯牛奶，赶快睡觉。”命令式的话语，一如往日的冰凉。但我仍然惊诧老妈竟然给我送来一杯牛奶。老妈呦，你今日对女儿……房门合上了。我喝了一口牛奶，怎么，没加糖？一点甜味也没有！唉，可敬的老妈，你难得的一回情感施舍也是这般残缺不全呵！记忆的小舟开始在岁月的河面上穿行。四岁时我便开始独居一室，自己穿衣穿鞋，自己梳头洗脸……再大一点，自己上学回家，自己钉纽扣，自己洗衣服……更大一点，老妈站在窗口观风景，我在灶台前忙得团团转……2我和老妈之间，似乎从没有别人家母女俩共撑一把花伞徜徉于雨中的亲昵，也没有别人家母女俩手拉手散步于月下的温馨，多的是“学会生存”的唠叨，多的是“自立自强”的训诫。好多时候，我真想问她：“我是不是你的亲生女儿？”可她，那个有着“人民教师”光环的她，对同事是那么慈祥，对学生是那么慈爱，唯独对我这般狠心！哼，我的老妈，你不爱我总有人爱我。奶奶常常夸我洗衣服洗得最干净，阿姨总夸我设计的发型最新颖，爸爸更是夸我做的饭菜比你做得好吃，逢年过节都不让你掌勺，气死你！还有，在学校里，我是大家公认的“小能人”。床铺卫生名冠女生宿舍，手工制作著称于整个校园...
