词语积累作者简介阅读思考缘故黯淡消瘦知觉佣人柞树喀嚓蒙眬嗥叫哆嗦光秃秃冷清清直勾勾孤零零湿漉漉慢腾腾热乎乎炸豆腐大摇大摆无影无踪目不转睛漫不经心踱来踱去漫不经心轻松自在兴高采烈返回课文以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸”和“老狐狸入‘虎穴’做窝,喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量
同时,课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,表达了作者的创作意图:大自然是人和动物的共同家园,人类要和动物和谐相处,这个世界才更加美好
返回3、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么
4、它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化
5、老狐狸救小狐狸的过程中,哪些情景最让你感动
6、课文为什么以“金色的脚印”为题
1、课文分为哪几个层次
2、说说课文主要内容
第一段:(1——3自然段)正太郎家的仆人捉了一只小狐狸
第二段:(4——21自然段)两只老狐狸想尽了各种办法救小狐狸,与正太郎建立了很好的感情,最后还救了他
第三段:(22——24自然段)正太郎把小狐狸放了
返回1、狐狸爸爸设“调虎离山”之计引走秋田狗,狐狸妈妈咬铁链营救小狐狸;2、老狐狸冒生命危险入“虎穴”做窝,喂养和营救小狐狸
返回敌视救咬铁链做窝、喂养同情放喂吃的熟悉要回放爱返回①光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮
小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着
那是一种清脆的、悲伤的声音
“光秃秃”“冷清清”“孤零零”,三个相同结构的叠词连续出现,刻画出孤清、悲伤、让人心生同情的氛围,这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇
“嗥叫”是“大声叫”的意思,孤单可怜的小狐狸,仰起脖子,大声叫着,善良的正太郎敏感地觉察到它是无助地叫着“妈妈──妈妈──”,这清脆的、悲伤的