两位数乘一位数笔算（连续进位）多位数乘一位数二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知问题：1.这道题告诉了我们什么？让我们求什么？2.你想怎么解决这个问题，谁来列个算式？3.请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说一说你是怎样估的。24×9＝9箱饮料一共有多少瓶？（一）创设情境，引出问题乘法竖式请注意，相同数位要对齐。个位乘完乘十位，一位一位乘下去。满了几十前进几，写积莫忘有进位。进位数字别忘加，细心计算不难办。算完估算来检查，这个方法要牢记。方法口诀：二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知（四）运用法则，加深理解问题：1.笔算这四道题，说一说你是怎样算的。2.计算时，要注意什么？小结：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。48×7＝33692×8＝736137×6＝822179×4＝716487×6353928×63171376×224821794×61373三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高1.（1）这道题告诉了我们什么？又让我们求什么呢？（2）你想怎么解决这个问题？谁来列个算式？185×7＝得多少呢？请你算一算。（3）说一说你是怎样算的。（4）在计算时，我们要注意什么？1857×593251小玲家到学校的路程有多少米？1295（米）问题：三、巩固练习，拓展提高三、巩固练习，拓展提高2.两本故事书一共有260页，亮亮每天看28页，9天能看完吗？28×9＝289×275（2）你会解决这个问题吗？谁来列个算式？（3）得多少呢？说一说你是怎样算的。问题：（1）你知道了什么？（4）9天能看完吗？2252＜2609天不能看完。252（页）四、布置作业四、布置作业作业：作业：第64页练习十三，第7～9题。第65页练习十三，第12题、第14题。
