3二氧化碳和一氧化碳（第1课时）【学习目标】1、联系生活认识二氧化碳的重要性2、通过实验了解二氧化碳、一氧化碳的物理性质
3、通过实验现象分析化学性质
4、培养学生实验探究的兴趣
【重点】：二氧化碳和一氧化碳的性质
【难点】：二氧化碳、一氧化碳的化学性质
【课时】：2课时第一课时第一学习时间自主预习案不看不讲【学法指导】1．课前预习教材P113-P115，熟记基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力
2．完成预习案上的预习自测题
3．将预习中不能解决的问题，有各小组组长收集并填入问题生成清单，再由学科班长于课前交任课教师
【预习自测】1、二氧化碳和一氧化碳性质有很大不同的原因是（）A、相对分子质量不同B、组成元素不同C、分子构成不同D、碳元素含量不同2、写出下列反应的化学方程式，其中哪些是化合反应
哪些是分解应
①②③④⑤⑥3、二氧化碳溶于水的性质，可用于生产汽水等饮料
4、二氧化碳能使澄清的石灰水变，写出反应的化学方程式5、固体二氧化碳叫，可作如用于
第二学习时间新知探究案不议不讲【学习探究】1、探究二氧化碳的物理性质：实验6－3制取、收集、验满
①、反应原理（用方程式表示）：②、收集方法：③、验满方法：1⑥⑤④③②①CaCO3CO2H2CO3COC实验6－4倾倒二氧化碳实验6－5二氧化碳溶解性现象分析结论小结：二氧化碳的物理性质：探究二氧化碳的化学性质：实验6－6二氧化碳与水的反应1234现象分析小结：二氧化碳的化学性质：第三学习时间课后训练案不练不讲2、二氧化碳常用来灭火是因为()①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大A、①②③B、③④C、①②④D、②③④3、使一氧化碳和二氧化碳中含有相等质量的氧元素，它们的质量比是（）A、14：11B、1：2C、11：14D、2：14、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，把盐酸滴在草木灰上产生大量气泡，生成的气
