实际问题一元一次方程(第三课时)教学目标:(一)知识和技能目标1
通过用一元一次方程解决诸多实际问题,进一步体会方程这一数学模型的重要作用,增强数学应用意识
经历用一元一次方程解决实际问题的思维过程,提高分析问题和解决问题的能力
(二)数学思考与解决问题1
掌握从实际问题中分析数量关系的方法,会从各种实际问题中恰当的把握不同形式的等量关系
会利用近似计算和估算,并根据实际问题的意义,检验结果的合理性
(三)情感、态度价值观1
通过解决一系列生动有趣且富有挑战性的实际问题,鼓励学生大胆尝试,让学生获得成功体验
培养学生勇于探索,敢于挑战困难的精神,进一步激发学生学好数学的热情和信心
通过整节课堂教学,让学生体会集体智慧是无穷的
教学重点:把实际问题逐步“数学化”提高解决问题的能力
教学难点:体会方程这一数学模型的重要作用,增强数学应用意识
教学方法:自我检测---自主探究-----辨析讨论-----反思评价教学手段:运用多媒体突出重点分散难点教学过程:出示本堂课的教学步骤:(目的:使学生明确本堂课的步骤,让每一位学生知道自己每一分钟都要作什么
本课作业出示本课提要(只在每一位学生明确自己的学习任务