《Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake》Period1一.知识目标:1
熟练掌握词汇:watermelon,shake,pour,pour
into,turnon,cutup,yogurt,honey,need2
熟练掌握以下句型:(1)cutupthebananas(2)pourthemilkintotheblender(3)Howdoyoumake…
(4)Howmuch…doyouneed
学习重难点:学会制作奶昔、沙拉并描述其过程
三.导学案Ⅱ
合作探究:把这些食物按可数和不可数名词分类
可数名词:___________________________不可数名词:_____________________III
结合课前准备Ⅰ的内容,完成1a
听录音,完成1b
听录音,完成2a
听第二遍录音,完成2b的表格
完成对话做水果沙拉2cVI:解难释疑:1
观察1b中所给的句子,它们都是__________
祈使句常用来表达请求、命令、希望、禁止、劝告定等意思
祈使句的主语常为第二人称you,谓语用____,主语常省略
祈使句的否定结构是以“________+动词原形”开头
例如:Don'tbelate
howmany和howmuch的用法可数名词的复数与many连用,当询问多少时用________;不可数名词没有单、复数变化,与much连用,询问多少时则用___________
___________tomatoescanyouseeinthepicture
___________arethesandwiches
___________yogurtdoyouneedforthemilkshake
___________cupsofteadoyouneed
need:vt
需要①+名词,如:I