现代文阅读复习教案复习内容1、本册书中的课内讲读课文
2、整体感知课文，理清文章思路，理解文章主要内容
3、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
4、理解文章的主题思想
5、联系自己的生活体验，对课文的内容和表达有自己的心得
复习过程一、整体感知课文，理清文章思路，理解文章主要内容1、指导学生再次把握各讲读课文的文章脉络，理清思路
二、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
1、教师让明确词语在不同的语言环境中会有不同的含义，或更具深刻的含义
2、指导学生如何去理解在语言环境中词语的深刻含义
A、上下文的联系
B、词语句子的言外之意
C、作品的写作背景
三、理解文章的主题思想
1、理解作者表达的主题思想，划出文章中的重点句子，并能结合主题思想有较深的理解
2、理解文章的主题思想的方法有：A、看文章的题目
B、看文章的开头和结尾
C、看文章的抒情、议论部分
D、分析人物的性格
E、综合各段段意
F、分析文章的写作背景
这些方法要结合具体的文章去感悟，去理解，去运用，多做专题训练，才能提高自己的阅读水平
四、联系自己的生活体验，对课文的内容和表达有自己的心得
1、教师在“阅读与思考”上指导学生，如何结合生活实际去理解文章
创作源于生活，我们读到的一些文章，往往好像就发生在我们身边，似曾相识，甚至有的学生好像自己亲身经历过
这时，我们就可联系自己的生活体验，运用正确的观点和态度，评价文章的真、善、美，发表自己的看法，谈自己的感受
五、小结要提高阅读能力，一定要多读，多想，多训练，运用教师教给的阅读方法，解决新情境中的问题
课堂上大胆质疑，讨论归纳，提高阅读能力，积极参与
六、练习试卷巩固
