体育（与健康）实践课教案授课人王雯第7周第2课教学内容：仰卧起坐游戏：快跳快追教学目标认知目标：通过教学激发学生的兴趣，进一步学习仰卧起坐的动作
技能目标：使学生基本掌握仰卧起坐方式，提高学生的灵敏性与协调性，发展弹跳力
情感目标：通过教学激发学生的求知欲望，培养学生创新能力，增强学生的自信心及团结协作的意识
教学重点、难点分析重点：掌握仰卧起坐的基本技巧
难点：用力收腹
课的流程（时间）教学内容教（学）法与组织形式要求激趣热身阶段（6-8）学练技能阶段(4-6)课的流程（时间）一、课堂常规：1、集合、师生问好、检查服装等
2、宣布课的内容和任务
二、队列队形练习
三、复习“七彩阳光”
内容：仰卧起坐方法：要求学生基本掌握仰卧起坐的基本动作
完成教师布置的任务
一、组织形式：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（1）二、教（学）法：1、检查衣着等常规，情绪调动
2、学生队列队形练习
3、教师即时表扬与鼓励
一、组织形式：二、教（学）法：1、教师讲解示范规范的仰卧起坐的方法
2、学生逐个练习感受动作要领
1、积极参与，精神饱满2、合理安排身体不适的见习生3、队列队形要集中注意力4、注意安全1、认真听教师的讲解，知道动作的方法技巧2、积极练习，大胆尝试3、相互交流，相互学习3、完成教师布置的任务
拓展阶段（6-8）整理评价阶段二、游戏：（快跳快追）规则：起跳前必须站在起跳线后不得踏线
跳垫子是脚不要碰垫子如碰到了扶起来再跳
一、放松操二、对此次课进行小结
三、收回器材、宣布下课
一、组织形式：：二、教（学）法：1、教师明确要求及注意事项2、学生分组体验，教师巡回指导3、学生进行比赛
一、组织形式：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、教（学）法：1
