篮球运球教案-郑合元VIP免费

中山市小榄镇升平小学体育科教案资料任课教师：郑合元指导教师：陈康宁林颖宁单位：中山市升平小学地址：中山市小榄镇民安中路47号邮编：528415电话：13068189899第1页共8页球感练习、复习原地运球、新授行进运球、游戏强化中山市小榄镇升平小学体育科教案资料教师简介郑合元，男，大学本科学历，小学体育高级教师。中山市小榄镇升平小学体育教师，中山市优秀教师，小榄镇优秀教师、教学能手、优秀教练、优秀竞赛辅导员，参加业余训练的体育苗子多人被市体校录取，并多次获国家、省、市论文奖。【篮球】运球单元计划水平二·四年级第2页共8页中山市小榄镇升平小学体育科教案资料教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。2、发展篮球控球能力和身体协调性。3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。重点难点重点：运球时用手的感觉控制球。难点：手脚动作配合协调一致。课次达成目标教学内容11、让学生认识篮球运球技术。2、引导学生各种方式的原地运球练习，为学习行进运球做好铺垫。3、激发体育锻炼的兴趣，培养学生自主、合作、探究的意识。一、提高学生学习兴趣（1）熟悉球性，模拟放烟花抛球。（2）从头到脚熟悉球性，发展学生的协调性。（3）引导练习：地面绕8字形练习、空中抛球拍手。二、引导学生做原地运球练习（1）让学生高低位运球。（2）二人组合运球游戏。21、体验原地运球的手部动作，发展学生的手臂力量、协调能力等。2、熟悉球性的辅助练习。3、欣赏挂图，让学生更直观性的了解和认识篮球运球。4、初步了解掌握篮球运球的基本动作要领，主要让学生掌握运球时按准拍球的部位，不断提高动作质量。5、培养学生善于合作、敢于竞争的良好意志品质。1、原地做运球练习。2、引导学生自由练习。3、欣赏挂图，教师让学生看图模仿，结合挂图进行讲解示范。4、学习走动与运球相结合技术。5、游戏：两人一组顺、逆时针运球。6、游戏：两人一组“运球抢尾巴”。7、小组合作曲线、直线运球。８、“十字运球接力”以游戏方式巩固提高篮球运球，教师讲解规则与要求，学生进行比赛，教师要求注意安全。31、巩固提高篮球运球的完整技术，主要是掌握运球时按准拍球的部位，不断提高动作质量。2、发展学生的上肢力量、灵敏等身体素质。3、培养学生善于合作、敢于竞争的良好意志品质。一、复习行进间运球的身体姿势，上肢动作和下肢配合。1、分组练习篮球运球练习。2、20米学生运球绕障碍物到终点。3、教师进行动作演示，进一步强调篮球运球上下肢配合的动作要求。二、学生分组练习1、身体素质好、技术好的学生，进一步改进提高动作。2、身体素质和技术一般的学生，提高上下肢配合的协调完整性。3、身体素质和技术较差的学生，在教师的指导下进一步第3页共8页中山市小榄镇升平小学体育科教案资料改进动作。三、发展身体素质练习1、循序渐进往返跑2、立卧撑30次3、图形跑41、通过篮球运球的技评和成绩测试，检查课堂教学质量，了解学生学习和掌握技术的情况。2、体验成功的乐趣，培养学生的兴趣爱好和终身锻炼的习惯一、介绍篮球运球的技评标准和评价方法。1、技评标准（略）2、评价：（1）学生自评（2）学生互评（3）教师评价二、篮球运球准备练习三、篮球运球考查1、各组推荐产生学生评议人员3人参加测试工作。2、每人二次测试。四、教师公布考查，总结与讲评。【篮球】运球教学设计水平二·四年级·第2次课·40分钟教材分析开展篮球活动，可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性。可以培养学生的合作第4页共8页中山市小榄镇升平小学体育科教案资料意识及团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。篮球运球是小学中高年级学生非常喜爱的一项体育运动，是发展学生上下肢协调能力的重要手段。也是四年级学生比较喜欢的活动内容。本单元设计4课时，本课为第2课时。本次课通过熟悉球性等辅助性练习，原地高、低位运球，达到技能熟悉巩固的目的；还专门设计了二人组合游戏进行练习，帮助学生更好的掌握完整的动作技术，练习中运用了“十字运球接力”游戏手段来激发学生练习兴趣，同时也提升了学生的团队精神。教...