高一年级数学第一章1.1.2集合间的基本关系问题提出1.集合有哪两种表示方法?列举法,描述法2.元素与集合有哪几种关系?属于、不属于3.集合与集合之间又存在哪些关系?知识探究(一)考察下列各组集合:(1)A={1,2,3}与B={1,2,3,4,5};(2)A=与B=.(3)A={x|x是正三角形}与B={x|x是等腰三角形}.{|01}xx{|||1,}xxxR思考1:上述各组集合中,集合A中的元素与集合B有什么关系?A中的元素都属于B思考2:上述各组集合中A与B有包含关系,我们把集合A叫做集合B的子集.一般地,如何定义集合A是集合B的子集?对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,则称集合A为集合B的子集.思考3:如果集合A是集合B的子集,我们怎样用符号表示?(或),读作:“A含于B”(或“B包含A”)ABBA任何一个集合是它本身的子集()AA思考4:我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为venn图,那么,集合A是集合B的子集用图形如何表示?AB思考5:如果,且,则集合A与集合C的关系如何?ABBCAC思考6:怎样表述,,两两之间的关系?{,}ab{}aa{},{,},{}{,}aaaabaab知识探究(二)考察下列各组集合:(1)与;(2)与;(3)与.{|33,}AxxxZ{2,1,01,2,3}B2{|20}Axxx{1,2}B2{|,}AyyxxR{|||,}ByyxxR思考1:上述各组集合中,集合A与集合B之间的关系如何?相等思考2:上述各组集合中,集合A是集合B的子集吗?集合B是集合A的子集吗?思考3:对于实数,如果且,则与的大小关系如何?,ababbaab思考4:从子集的关系分析,在什么条件下集合A与集合B相等?ABBA且ab知识探究(三)考察下列两组集合:(1)集合A={1,2,3,4}与(2)集合A={0,1,2,3,4}与{|||5}BxNx{|||5}BxNx思考1:上述两组集合中,集合A与集合B之间的关系如何?思考2:上述两组集合中,集合A都是集合B的子集,这两个子集关系有什么不同?思考3:为了区分这两种不同的子集关系,我们把(1)中的集合A叫做集合B的真子集,那么如何定义集合A是集合B的真子集?如果,但存在元素且,则称集合A是集合B的真子集.ABxBxA思考4:如果集合A是集合B的真子集,我们怎样用符号表示?ABBA或思考5:若集合A是集合B的子集,则集合A一定是集合B的真子集吗?若集合A是集合B的真子集,则集合A一定是集合B的子集吗?AB知识探究(四)考察下列集合:(1){x|x是边长相等的直角三角形};(2);(3).2{|10}xRx{|||20}xRx思考1:上述三个集合有何共同特点?集合中没有元素思考2:上述三个集合我们称之为空集,那么什么叫做空集?用什么符号表示?不含任何元素的集合叫做空集,记为思考3:对于集合A={1,2},空集是集合A的子集吗?规定:空集是任何集合的子集思考4:空集与集合{0}相等吗?二者之间是什么关系?{0}思考5:集合{a},{a,b},{a,b,c}分别有多少个子集?思考6:一般地,集合共有多少个子集?多少个真子集?多少个非空真子集?123{,,,,}naaaaL子集的性质:1.空集是任何集合的子集()2.任何一个集合是它本身的子集()3.集合具有传递性:若AAA,,ABBCAC则4.空集是任何非空集合的真子集5.具有传递性6.集合A中有n个元素,则A的子集有个,真子集有个2n(21)n理论迁移例1写出满足的所有集合A.{1,2}{1,2,3,4}A{1,2},{1,2,3},{1,2,3,4}例2已知集合,,试确定集合A与B的关系.2{|(1),0}Ayyxx2{|1,}ByyxxxRBA例3设集合,,若,求实数的值.2{2,}Aa{1,2,}BaABa-1或0例4设集合,,若,求实数的取值范围.{|21}Axx{|01}BxxaBAa20a作业:P7练习:3.P12习题1.1A组:5(1).思考题:已知集合A={1,2},,若,求实数的值.2{|(1)0}BxxaxaBAa