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四年级上册英语Unit5Dinnerisready!VIP免费

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Unit5Dinner’sreadyALet’slearnLuZuanxing复习旧单词ricefishbreadjuicemilkWhatdoyoulike?Ilike…说出下列单词和句子的中文意思检测预习beefchickennoodlessoupvegetablesWhatwouldyoulike?I’dlikesomevegetables,please.牛肉鸡肉面条汤蔬菜你想要什么?我想要一些蔬菜。学习目标、学习重难点学习目标:1.能够听、说、认读5个有关食品的单词:beef,chicken,noodles,soup,vegetables;能复习巩固5个已学食品单词:rice,fish,juice,milk,bread。2.能够在语境中正确运用这10个食品单词。3.能够在“角色扮演”活动中运用所学句型Whatwouldyoulike…?I’dlikesome…完成点餐。学习重点:1、能够听、说、认读5个有关食品的单词:beef,chicken,noodles,soup,vegetables;2、能够在“角色扮演”活动中运用所学句型Whatwouldyoulike…?I’dlikesome…完成点餐。学习难点:1.chicken和kitchen的发音2.vegetables的发音认识人民币oneyuanfiveyuantenyuantwentyyuanTherearemanydeliciousfoodinLongJingshanzhuang,let’shavedinnerinit.Look,I’dlikesomefish,I’dlikesomevegetables…Whatwouldyoulike?beef¥20chicken¥15noodles¥8soup¥2vegetables¥5bread¥1rice¥1juice¥5fish¥10milk¥2Whatwouldyoulike?I’dlikesome…,please.vegetablesOK.Fiveyuan,please.¥5tablebeeffishvegetablessoupnoodleschickenricenameMikefishvegetablesricebreadjuicesoup√√MissLu√√√√Whatwouldyoulike?I’dlikesome…and…Pairwork:Let’ssurvey(P48)Groupwork:四人为一组,一人当服务员,三人顾客。(下列句子可以参考)Whatwouldyoulike?I’dlikesome…,please.OK,…yuan,please.OK!Hereyouare.Thankyou.You’rewelcome.训练案:Step:ConsolidationⅤ(达标检测,师生小结)一、听录音,在听到的单词后面打“√”。1.bee()2.chicken()3.would()4.kite()beef()kitchen()wow()like()5.rice()6.dinner()7.ready()8.table()juice()in()candy()vegetables()√√√√√√√√二、选出不同类的一项。1.()A.waterB.cakeC.bread2.()A.riceB.chickenC.milk3.()A.juiceB.fishC.beef4.()A.soupB.noodlesC.vegetablesACAA拓展活动(阅读理解):情景:爸爸准备上班,妈妈和sarah拿早餐给爸爸,以下是他们的对话)Father:I’mhungry.Mother:Whatwouldyouliketoeat(吃)?Father:Asandwich(三文治),please.Mother:OK.Sarah:Whatwouldyouliketodrink(喝)?Father:I’dlikesomewater.I’mthirstry(口渴)!Sarah:Hereyouare.Father:Thanks.根据对话的内容进行回答:WhatwouldSarah’sfatherlike?Hewouldlikeaand.sandwichwater四、用手写体将下列单词写在四线格上,并在括号里写出中文意思。beefchickennoodlessoupvegetablesWhatwouldyoulike?I’dlikesomevegetables,please.学案整理(总结):Whathaveyoulearnedtoday?(我们今天学了什么?)1.想知道别人想吃什么,可以问:Whatwouldyoulike?2.告诉别人我想吃某样东西,可以这样说:I‘dlikesome…3.珍惜食物,对浪费食物,我们说:No!homework(英语作业):1.自己制作一张餐馆菜单2.抄写P49的单词一个一行3.读单词给家长听,然后在读书纸签名。

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