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小学语文毕业复习小学语文毕业复习课内阅读课内阅读喻寺镇中心小学罗怀均喻寺镇中心小学罗怀均复习要求：1、认识照应与过渡对文章的作用。2、会找中心句，并认识中心句的作用。3、能区分实物和联想。能够概括文章主要内容的句子就是能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。“中心句”。中心句的特点中心句的特点①①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。用。④起强调和增强印象作用的中心句一般在段④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。的开头和结尾。寻找中心句的方法寻找中心句的方法1.1.从题目去找。从题目去找。题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。如《真理诞生于一百个题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。如《真理诞生于一百个问号之后》这一题目，实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。问号之后》这一题目，实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。2.2.从总起句去找。从总起句去找。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。3.3.从结尾上去找。从结尾上去找。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。4.4.从反复句上去找。从反复句上去找。有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。同一个句子，它就是中心句。5.5.从议论句上去找。从议论句上去找。文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。句。6.6.从哲理性句上去找。从哲理性句上去找。有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。7.7.从含义深长的句子上去找。从含义深长的句子上去找。什么是过渡句？过渡句就是联接上下文什么是过渡句？过渡句就是联接上下文,,由一个问题过渡到另一个问题的句子由一个问题过渡到另一个问题的句子..这这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头样的句子往往出现在段落末尾或段落开头,,有时也独立成一段有时也独立成一段..内容上这个句子和上内容上这个句子和上下两段都有联系下两段都有联系..所以判断时可以根据位所以判断时可以根据位置置,,也可以根据内容也可以根据内容,,最好还是根据内容最好还是根据内容判断判断..过渡的形式过渡的形式11用小标题过渡用小标题过渡..22用一个句子过渡用一个句子过渡,,承上启下承上启下..33用承上启下的过渡段落用承上启下的过渡段落..44用关联词过渡用关联词过渡.(.(通常是表示转折的关联词通常是表示转折的关联词为多为多))用提示句过渡用提示句过渡..用表示时间或空间用表示时间或空间的词语过渡的词语过渡什么是联想？什么是联想？联想是指由于某人或某事物而想起其他相联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。关的人或事物。联想是由一事物想到另一事物，内容相对联想是由一事物想到另一事物，内容相对比较单薄，一般不出现具体的形象化的情比较单薄，一般不出现具体的形象化的情景描写。有的仅仅是一个简单的想法。景描写。有的仅仅是一个简单的想法。