63家长学校“案例教学”教学设计VIP免费

1佛山市顺德区碧桂花城学校家长学校“案例教学”教学设计课题教育的成功有赖于良好的沟通对象六（3）班授课教师王进案例《当着大家的面你给我讲清楚》日期2018年9月18日听课人数34人教学目标根据《全国家庭教育指导大纲》的要求，本节课的目标如下：通过实际的案例探讨分析，让家长在小升初来临之际面对孩子还存在的行为习惯问题、学习成绩问题和沟通问题等思考，引导家长要学会改变自己，尊重与理解孩子，以平等姿态与孩子对话，以行为影响孩子，让孩子顺利完成六年级的学习任务。案例来源《父母课堂》2018年1月合刊“当着大家的面你给我讲清楚”一文教学过程、案例展示引言：PPT展示案例，教师旁述（6mins）师：欢迎各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长学校的学习。一转眼，我们的孩子已经是六年级的学生，孩子渐渐长大，身心日趋成熟。学习、生活上都走向独立，却不太成熟。慢慢地，我们与孩子的沟通、交流也产生一些难题。对父母的千叮万嘱表现出不耐烦的佛山市顺德区碧桂花城学校家长学校“案例教学”教案2情绪，部分同学不主动也不愿意与父母说心里话。再过一个学期孩子就要升上初中，向着自己的梦想腾飞。那么各位家长您准备好了吗？首先，请大家阅读《父母课堂》这本杂志中关于家长与孩子沟通的案例一一“当着大家的面你给我讲清^楚”二、案例分析师：阅读完了文章，请各位家长想一想：父母为什么会对孩子说出这样的话？请问有哪些家长能分享自己的看法？（家长分享发言8mins）点评：1.父母没有管理好自己的情绪，其实对孩子来说也一种伤害。2.与孩子的心灵距离渐行渐远了是因为父母在表达情感和沟通方面存在问题，导致拉开了心与心的距离。3.对孩子的问题感到厌烦，容易恼羞成怒，是因为父母总站在自己的角度思考问题，而没有尝试站在孩子的角度思考问题。师：那么，父母说出这样的话会给孩子造成怎样的影响？请问有哪些家长能分享自己的看法？点评：31.如果孩子真的是在研究难题，而父母的误会和不相信，会导致孩子在接下来的日子因为不想再受到责备，自身的学习积极性受到挫伤，不再专注学习了。2.当着大家的面让孩子说清楚，是很难为情的。毕竟这是私事，那里是公众场合。孩子容易产生逆反心理，这样下去容易影响亲子关系。孩子在将来的人际交往中造成心理上的阻碍。3.父母是孩子最信任的人，孩子会从父母的话中感到被瞧不起的滋味，失去自信。而我们要做的是学会相信孩子，给他自信。师小结：1.当您在家庭教育中出现了一些困惑，当您越来越不知道您的孩子在想些什么，当您的孩子不再能把您的话听到心里去，那您就要反思一下是什么出现了问题。2.据调查分析证明，许多孩子的心理问题的克服、矫治，家庭教育的作用是学校教育所不可替代的。家长经常与孩子进行正常的沟通，在孩子成长过程中往往起着至关重要的作用。在孩子的成长过程，亲子沟通是家庭教育的重要组成部分。因此每个家庭都必须重视与孩子的沟通。4可。彼此敞开心扉，心灵对话，真诚倾听，相互了解，努力理解彼此的心境和思维方式，将心比心，你会收获惊喜。反思三、组织反思师：案例中的妈妈与孩子的沟通不畅，反观我们自己,那么，在您的家庭教育当中，出现过哪些类似的问题？您会以怎样的方式、方法与孩子沟通交流？请联系大家自身的家庭教育情况，与其他家长共同、讨论，等下请部分家长来分享交流。（家长讨论并分享教师随机点评家长的发言10mins）适当点评家长的话：1、没有从孩子的角度思考问题。不知道怎样做才能尊重孩子。2、孩子的心里在想着什么，他需要什么，渴望什么，父母可能不知道。3、在孩子眼中，父母没能做到平等交流各自的想法。四、引导践师：刚刚通过大家的反思，我们慢慢地发现了我们与孩子沟通的问题所在，家庭教育不足导致困惑青少年，而家庭教育不足多为沟通障碍。PPT展示资料，教师旁述（阅读：5mins）师总结：相互尊重，认可对方，人格平等，理解5行方的感受，明白对方的需要，倾听孩子的内心世界，换位思考，父母不以自己的价值标准代替对方的价值标准。有意识地给孩子一个相对独立的思想活动的空间，培养孩子自主、独立、自信。五、课后拓展师：《父母课堂》就给我们提出了...