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碎片内容
神笔马良第4课时一、教学目标：1熟读课文，把故事完整地说出来
2．摘录描写马良和大官神态的句子
3．体会文章的中心：学了本领要全心全意地为人民服务
二、教学过程：（一）、分段说故事
(1)自由读课文，记住课文的主要内容
(2)下列几件事中，你能清楚地说给别人听吗
①马良向大官和画师要笔学画，却被赶了出来
②马良用树枝和草根当画笔用心学画
③马良得到了一支神笔
④马良用神笔画了一头牛，帮助农民耕地
⑤马良不肯用神笔为大官画金元宝，而用神笔帮助乡亲们逃出监牢
⑥马良用神笔帮助农民浇水，又被官兵抓去了
⑦马良用神笔惩治了大官
（二）、故事能手大赛
（三）、小组讨论
主题：马良画画为了什么
这对我们有什么启发
（四）、作业：完成《作业本》中的问题
板书建议：23、神笔马良盼笔——得笔——用笔（）（）（）
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