磨市中心学校备课表备课时间：2016年5月19日1课题19、观舞记班级学科七一班语文课型新授课教学目标1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章精妙的语言魅力
教学重难点1、研习精彩语段，品位本文优美生动的描写
2、通过反复吟咏作者观舞后的感受，调动学生丰富的想象力，初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力
学情分析及课前准备在我们的语文学习中，也需要有一双会发现的眼睛
今天，我们这堂课的发现之旅将要到达哪儿呢
请同学们把屏幕上的课题包括副标题一起读一遍
教学活动设计一、课堂导入语文课本的扉页上有这么一句话：生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔
老师也认为：文章是作者对生活的记录和感悟，是作者对生活的发现
请同学们一起把屏幕上的话读出来
（文章是作者对生活的记录和感悟，是作者对生活的发现
）在我们的语文学习中，也需要有一双会发现的眼睛
今天，我们这堂课的发现之旅将要到达哪儿呢
请同学们把屏幕上的课题包括副标题一起读一遍
这是作家冰心在观看了印度舞蹈家卡拉玛姐妹的舞蹈表演之后，为她们舞蹈的美深深折服，饱含深情写下的文章
今天，我们尝试着用发现的眼光从不同的角度去学习
二、检查预习1、作者2、字词三、合作探究（一）从作者感受的角度发现首先，我们从作者感受的角度去发现
请同学们看屏幕上的几个问题：1
作者无法说出自己感受的句子是；2
作者不得不说自己感受的句子是；3
作者努力说出自己感受的句子是
请同学们进入文本，大声地自由地读课文1——10自然段，探讨以上问题，探讨时请注意屏幕上的红色字体
（红色字体为“无法说出”“不得不说”“努力说出”
）(生大声读课文，师巡视
)明确：1、作者无法说出自己感受的句子是:我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈
2、作者不得不说自己感受的句子是：但是，朋友，难道我就能忍住满心的
