1第三课向家庭暴力说“不”一、教学目标：知识与技能：1
认识什么是家庭暴力
了解家庭暴力可能的施暴者
过程与方法：如何避免家庭暴力的侵害，自助助人
情感态度与价值观：使学生知道受伤害时如何寻求保护及求救管道
二、教学重点：如何面对家庭暴力
三、教学难点：认识家庭暴力的危害，掌握与家庭暴力作斗争的方法与技能
四、教学方法阅读法、案例分析法、讲授法、情景体验教学法
五、教学准备：课件六、教学设计：（一）认识家庭暴力1
让学生观看介绍家庭暴力的录像带，让学生认识什么是家庭暴力
学生对于家庭暴力有了初步的认识之后，老师于课堂之中向学生解说并举例向学生说明
案例：台北县五股乡一对夫妇经常要女儿拿重的东西，然后跪在地上爬行，或是在女儿爬行擦地板的时候，用脚去踩女儿的手掌，这位女童的父母还经常将女儿捆绑关在厕所里，甚至禁止女儿去学校上课
让学生一起讨论：（1）认识什么是家庭暴力（2）了解家庭暴力可能的施害者4
教师补充说明：家庭暴力有很多种，不一定只是殴打，有时候威胁、恐吓、排斥、孤立小朋友，精神上的虐待例如言语辱骂、疏于照顾、身体的殴打、性虐待、经济控制与财物破坏，或者是没有提供适当的食物、衣物、没有给小朋友安全的住所与照顾，这些都可以称为是家庭暴力
（二）防范家庭暴力，保护自己1
全班共同讨论受到家庭暴力时如何寻求保护
老师做最后的说明要如何保护自己如何避免家暴的侵害
（三）阅读与拓展《反对家庭暴力有法可依》1
全班交流七、小结通过本节课的学习你有什么收获
你想说点什么
2板书设计向家庭暴力说“不”拒绝家庭暴力呵护美好生活课后反思：
