富阳市富春第七小学体育学科教学设计教学内容1.立定跳远2.游戏：击木柱课时24设计者教学目标1、初步学会立定跳远的动作方法，提高学生的灵巧性和跳跃能力。2、初步学会击木柱游戏方法，提高学生投掷动作的协调性合准确性。3、培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的竞争精神。重点难点教学准备教学环节教学过程教学设计调整准备部分基本部分一、课堂常规1、整队2、师生问好3、点名，检查学生的服装等情况4、宣布本课的内容和任务。5、队列队形：齐步走，立定（2-3次）。二、准备活动1、慢跑2圈2、徒手操3、辅助性练习：A、蹲起练习（10-15个）B、活动踝、腕关节（4*8拍）一、立定跳远教学步骤“1、复习原地双脚跳，复习跳单双圈（1-2次）。2、模仿小白兔跳（1-2次）。3、教师示范并讲解立定跳远动作。4、带领学生做摆臂弹性屈伸练习（4-6次）。5、按“一”、“二”、“三”的动作方法做分解练习（6-8次）。6、学生自己进行连续动作的尝试体验（3-4次）。7、创设跳过不同宽度“小河”或电子的情况练习（1-2次）。8、教师进行评价，以表扬鼓励手段为主。二、游戏：击木柱结束部分组织队形：教学步骤：1、教师讲解、示范游戏方法。2、教师讲解游戏规则。3、学生体会练习（1-2次）。4、学生变化投掷的方法进行练习（2-3次）。5、学生组织小组记分比赛练习（1-2次）。6、学生交流成功的经验。一、放松绕木柱放松走组织队形：一路纵队。二、评价三、收还器材四、师生再见场地设计课后随笔
