眉县槐芽初中八年级政治导学案授课人：授课时间：班级：学生姓名：小组：课题：共铸诚信课时：第一课时课型：新授【学习目标】知道法律保护消费者合法权益，懂得消费者依法维权的途径，树立运用法律来维护自己作为消费者的权利意识，培养自己运用法律来维护自己消费者权益的能力。【重点难点】运用法律来维护自己作为消费者权利的意识和能力。【学法指导】学习本课，要从消费者的角度去感知假冒伪劣产品给我们的危害，进而树立维权意识，掌握维权的方式途径。【学习过程】【情景导入】1.播放歌曲《雾里看花》2.谈话引出课题【自主学习】——走进文本，整体感知1、迅速浏览文本，圈点勾画出重要知识点，并作批注。2、完成下列习题：（1）消费者活动中存在的假冒伪劣产品的危害：损害消费者的，危害消费者的安全，扰乱秩序等。（2）解决假冒伪劣产品坑人害人问题的措施：提高，完善，加大，加强。（3）全面保护消费者合法权益的法律是《》。（4）消费者享有的权利：消费者享有，知情权，，公平交易权，，，民族风俗习惯受尊重权等权利。（5）生产经营者应承担的义务有、、等。（6）消费者维权的途径：勇敢地拿起维护自己的合法权益，与经营者，向进行申诉，请求，根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁；直接向提起诉讼。3、组内相互纠错。【科学评价】——科学评价，完善自我个人评价：同伴评价：老师评价：【学习困惑】——结合目标，质疑生成问题1：问题2：【合作探究】——升华能力，突破难点一、欣赏图片，回答问题1、多媒体出示图片；2、学生认真观察；3、结合图片和本课内容，请你分别以厂长、经销商、消费者、执法人员的身份，谈谈你的想法：二、材料分析小风随父母去某饭店就餐，吃饭时，他们发现桌上的一盘肉有些怪味，于是他们找来服务员询问情况，服务员微笑说：“请你们放心，我们的肉绝对是新鲜的，没有问题。”结帐时，小风以及父母发现少收了10元钱，回家后小风肚子开始疼，到医院检查是食物中毒，不得不住院治疗。1、请对饭店的行为作简要评析。2、作为消费者你会怎么做？3、请你归纳消费者维权的途径有哪些？4、消费者依法维权有哪些意义？【拓展延伸】——回归生活，学以致用如果你是槐芽镇镇长，你打算如何诚信立镇？【总结归纳】——梳理知识，加强记忆1.通过本节课的学习，你有哪些收获？2.教师归纳总结。【科学评价】——科学评价，完善自我学习兴趣：合作能力：资源共享：【巩固训练】——巩固应用，搭建平台1、各小组组长抽题；2、对所抽习题小组讨论交流；全班展示，展示时先读题，再答题，要谈做法，条理清晰。教师复备学生笔记
