《只怕不抵抗》教学目标1.培养学生的爱国主义精神，激发学生努力学习、奋发向上的热情。2.能准确演唱歌曲《只怕不抵抗》，解决附点、八分休止符等难点节奏。3.通过体验、模仿、合作等积累感性经验，培养良好的合作意识及音乐表现力。教学重难点：掌握歌曲中的附点、八分休止符等复杂节奏。学习流程一、学情调查（1）你们看到过哪些抗日战争的影片、还记得影片中的哪些小英雄？（2）在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲，你记得有哪些？二、乐学歌曲1、听歌曲，感受歌曲旋律。2、边听歌曲边拿手中乐器为歌曲伴奏。3、随琴学唱。4、分乐段处理歌曲：第一乐段表达了一种什么情绪？学生表达，师处理。（天真活泼）第二乐段表达了一种什么情绪？学生表达，师再处理。（坚定有力，表达了对敌人的仇恨）这两部分的力度有什么区别？师范唱对比，让学生总结回答。第二乐段和第一乐段有什么关系？师范唱，学生对比回答。5、有感情演唱歌曲《只怕不抵抗》三、创编动作（1）学生自编动作。（2）老师指导。（3）一起随音乐来表演。四、拓展延伸在生活当中，我们要做自己的英雄，把基础知识学好，从我做起，热爱祖国，共同建设美好家园。
