《毛泽东忆往昔峥嵘岁月稠》教学课件VIP免费

导语•指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯！（最意气风发的一句话）•自信人生二百年，会当水击三千里！（最自信的一句话）•人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人！（最凛然的一句话）•中国人民从此站起来了！（最震撼世界的一句话）•能够用“最”来称之的人是巨人，巨人就是岁月的形体,我们不可能用某把尺子丈量他的高度，但我们可以从这高度中汲取力量。毛泽东的高度无人可及，他的气魄无人能比，这样的高度，这样的气魄是怎样一步步奠定起来的呢？让我们共同《忆往昔：峥嵘岁月稠》。（美）埃德加·斯诺--永远的中国情结提问：课文的题目引自哪一首词?是什么意思？(不寻常的日子是很多的。毛泽东青年时期与何叔衡、蔡和森、张昆弟等革命挚友一起谈论天下，探求革命道路。或撰文评论时政，或下乡访问农夫，或读书寻求真理，或泛舟抒发豪情，这便是“峥嵘岁月”。)沁园春长沙毛泽东•独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？•携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？•1925年时年32岁毛泽东简介•毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任，生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲。中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党领导人。•毛泽东是现代世界历史中最重要的人物之一.•《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。新中国的缔造者毛泽东新中国的缔造者毛泽东埃德加·斯诺，1905年生于美国，享誉世界的著名记者。1936年7月到达中央苏区陕北保安，成功采访了毛泽东等大批中共高层领导人，写成《红星照耀中国》（译名《西行漫记》），彻底粉碎了国民党对毛泽东和我党苏区的“妖魔化”宣传，轰动世界。他把一生最宝贵的年华献给他把一生最宝贵的年华献给了中国人民的解放事业，他以自己的了中国人民的解放事业，他以自己的行动，在中美两国人民之间架起了一行动，在中美两国人民之间架起了一座友谊的桥梁。座友谊的桥梁。检查预习（自主学习）1、课文主要描写毛泽东对旧的观念和制度的反叛事件，请同学们读课文，归纳出这些典型事例。并思考这些事件对毛泽东的思想产生了怎样的影响。（1）P51第三段：“罢课”：反抗会取得意料之外的效果）（2）P52第一段：和父亲辩论：“读书”使人博学、强大。（3）P52第三段：“跳塘”：公开反抗来保卫自己权利时效果更好。（4）P53倒三段：和父亲争执，脱离家庭：走上了外出求学的道路，开阔了眼界。（5）P54倒二段：同情“叛徒”，钦慕“激进”教员：增强了叛逆性，开始有了一些政治认识。（6）P55第二段：违背父志，考进“激进”学校：接触到“激进”思想。（7）P57第二段：剪去发辫：由认为皇帝以及大多数官吏都是好的，到有了强烈的反满情绪。（8）P57第四段：决心加入黎元洪革命军：使自己认识到学生军不如正规军。（9）P61倒一段：不和父母之命的媳妇园房（属插叙）、和嫖妓青年绝交：只关心天下大事。（10）P65第一段：反对、驱逐张敬尧：逐渐认识到学生运动及团体的厉害。（11）P65第二段：在北平组织反军阀运动：使自己更加认识到政治团体的力量。（12）P65第三段：将工人组织起来革命：走上革命道路，成为一个马克思主义者。2、毛泽东的思想发展过程，是一个提升的过程。毛泽东的快速成长，你认为什么是主要原因呢？学习、实践、历史环境毛泽东读过哪些书？参加过哪些学习活动？这些书籍和活动对他的思想发展起到什么作用？3、思考：（1）第一次读到报名为《民报》的报纸：受到“民族主义”派的影响，开始发表政见（2）当兵时读了《湘江日报》：接触到“社会改良主义”。（3）短暂上了“商业学校”和“省立一中”不适就自修，读到世界历史和世界地理：第一次开始放眼看世界。•（4）读了康有为关于改革运动的两本书和梁启超编的《新民丛报》：认识了一些政治但还没有成为反君主的人。•（5）读一本叫《世界大英雄传》的书：读到拿破仑、林肯等资产阶级代表人物，受到民主思想影响。•（6）第...