《植物激素》教学设计一、设计理念:以《生命科学基础》课本内容为阅读材料,学习并掌握阅读知识,巩固和提高学生阅读能力,充分发挥小组合作学习在阅读课教学中的实效
二、教学目标:1、了解植物激素的种类
2、讲述植物生长调节剂的应用,激发学生对科学的学习兴趣
3、复习阅读知识要点,巩固和提高学生阅读能力
4、在小组合作学习中提高阅读教学的实效
三、教学重点和难点1
教学重点植物激素的种类和作用
教学难点植物生长调节剂的应用
四、课时安排1课时五、教学准备1、学习第四单元第二节内容,搜集植物激素科学研究的最新成果及相关图片资料
根据学生意愿和学生阅读能力,把学生分成若干学习小组
2、植物激素的种类和作用示意图六、教学过程(一)、激趣导入通过将近一个学期的学习,我很高兴地看到同学们的阅读学习能力又获得了很大的提高,下面我们就通过这一节课的学习,来检阅一下我们学习《生命科学基础》的成果,来展示一下我们娴熟的阅读能力,来考查一下我们合作学习的成效
(二)、分发自主阅读提纲,开展小组合作、探究学习
阅读学习提纲如下:(1)理解词语:掌握“植物激素”“细胞”、"酶”、“载体”“植物生长调节剂”等词中的解释
并说明你是如何理解的
(抓关键字分析理解;上网查阅)(2)几种植物激素简要介绍(3)几种植物激素的合成、分布和生理作用(4)生长调节剂在生产中的应用(5)理解植物激素自身的合成也是受基因组控制的(6)我的奇思妙想:“植物生长调节剂”、“其他植物激素”会让你产生什么奇思妙想
想象一下,“植物激素”除了书本中写道的作用外,在日常生活中还会有哪些应用,请将你的设想写下来
在20年后,你将会用“植物激素”来研究在植物中的应用
如果你感兴趣还可以用图示或画画的方法表现出来
(三)师生总结〔板书)I、其它植物激素的种类和作用〔讲述)现在将这几类植物激素简要介绍如下
1、赤霉素赤霉素是在研究