滨泉中学教学设计课题实际问题与一元一次方程（一）课时设计教师周丽丽备课组长李忠全学科数学授课班级课型新课审核领导乔主任维目标知识与技能□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□过程与方法□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□情感态度与价值观□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教学重点、□□□□□□□□□□□教学难点、□□□□□□□□□教学方法□□□□□□□□□□教学资源□□□□□□□□教学流程教师活动学生活动设计意图□□□□□□□□□□□□□42□□□□□□□□□44□□□□□□□□□□□□□□□□a1叮叮叮叮叮22□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1200叮□□2000□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□2叮□□□=2DDD.□□□□□□□X叮叮叮叮22DXD□□2叮叮叮2D□□□□□□□□□□□□□40h□□□□□□□□□□□□□4h叮叮口2□□□□□□□8h叮□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教学流程教师活动学生活动设计意图□□□□=□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□□□2叮叮叮叮口□□,□□□□□□□□3叮叮叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□101□1D2D□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□作□□106□3D4叮业板书3.4叮叮叮叮叮叮叮□1□2设计□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教学反思滨泉中学教学设计课题实际问题与一元一次方程（三）课时设计教师周丽丽备课组长李忠全学科数学授课班级课型新课审核夫士/工领导乔王任□□□□□□□1叮叮叮叮叮叮叮叮口2叮叮叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□a□叩叮叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□2叮叮叮叮叮叮叮叮口□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□1□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□106□3□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□nnn□□□□□□□□uuu□□□□□□□□□□□□107U8D,9叮□□3.4叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□滨泉中学教学设计课题实际问题与一元一次方程（二）课时设计教师周丽丽备课组长李忠全学科数学授课班级课型新课审核领导乔主...
