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我的一天教学设计_第1页
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我的一天教学设计教学目标:1、能准确地审视作文主要内容;2、能自己独立地写出自己一天当中的主要活动。教学重难点:1、能准确审题。2、能完整地写出每一个符合题目要求句子并且意思连贯,符合逻辑。学情分析:对于初中的学生来说,基础知识已经积累到了一定的程度,但并不是所有的学生都能够对所积累的基础知识运用自如,需要一定的指导与对范例的研究才能调动起学生的知识与参与度。本课的知识符合学生的学习情况,也能够提高学生的综合写作能力。教学过程:1、问候。2、引入:说说自己一天的生活轨迹,从而引出课题Myday。3、教学:Step1小组活动:每个小组成员抽一位同学谈一谈自己的一天。Step2老师总结,并指出学生说的句子当中存在的不足。Step3书面表达,以Myday为题写一写你的一天。Step4小组活动:小组成员之间互相检查各自写的小短文。

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