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碎片内容
面积的认识广州市海珠区知信小学徐雁翔看不出哪个面积大
下面两个图形,哪个面积大
观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢
可以选用一种图形作单位来测量
口答:(1)我们小组尝试选用()作为单位来测量
(2)我们认为()作为面积单位最合适
(3)我们的理由是()
选作单位来量
下面图形的面积各是多少
个个个个15个16一二个16一二个27哪个图形比较大
封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小
四川省北京市河南省下面三个图形中,哪个面积最大
哪个面积最小
(每个□的大小都一样
)个个个888哪个图形大
作业:•1、课本64页,练习十四第1小题
•2、复习今天的学习内容,并和爸爸妈妈分享学习收获
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