人教版思想政治必修四《价值判断与价值选择》教学课件执教者:长沙县六中胡奇志要树立正确的价值观坚持集体主义正确价值取向方法论复习巩固:价值观的导向作用原理①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
A、影响人们对事物的认识和评价;B、影响人们改造世界的活动;②价值观是人生的重要向导
培育和践行社会主义核心价值观知识目标三、如何作出正确的价值判断与价值选择(重点)二、价值判断和价值选择的特征(难点)(影响价值判断和价值选择的因素)一、价值判断与价值选择的含义、关系知识目标元代大学者许衡有一天外出,因为天气炎热,感到口渴难忍,而路边恰好有一排梨树,同行的人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动
“何不摘梨解渴呢
”有人问许衡
许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘
”那人笑他迂腐,说“世道这样乱,梨树的主人是谁都不知道,还有这么多的顾忌吗
许衡正色道:“梨虽无主,我心有主
”(1)材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择,它们分别是什么
一种是同行人的价值判断:世道太乱,梨树的主人是谁都不知道,无须太多的顾忌,可以乱摘
另一种是许衡的价值判断:“梨虽无主,我心有主”,不是自己的梨,不能乱摘
(2)许衡的行为选择与他的价值判断的关系是怎样的
许衡的价值选择是在价值判断的基础上作出的
(1)价值判断:对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断;(2)价值选择:人们在价值判断的基础上做出的选择;(3)各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践基础上形成的
价值判断、价值选择的内涵、关系价值判断、价值选择的内涵、关系价值判断和价值选择的内涵:社会存在决定社会意识的体现如果一名儿童不幸落水了,不同的人会有不同的选择
A、冷眼旁观,幸灾乐祸B、拨打110,呼喊人们来救人C、和求救者讲价钱,给钱才救人D、奋不顾身地跳入寒冷的水中,将儿童救