高中生物_必修二_现代生物进化理论测试题及答案VIP免费

第7章现代生物进化理论一、选择题1．下列哪项是拉马克的进化观点（）A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C．不适应生存环境的生物会被淘汰D．适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果2．下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释（）A．生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存B．长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累C．长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果D．长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果3．对达尔文自然选择学说解释错误的是（）A．变异是不定向的B．遗传和变异决定着生物进化的方向C．生存斗争是生物进化的动力D．自然选择是定向的4．目前对于自然选择等问题的研究，已经从（）A．个体发展到群体B．微观发展到宏观C．低等发展到高等D．以个体单位发展到以种群为基本单位5．下列哪一项与自然选择学说无关（）A．达尔文B．《物种起源》C．种群是生物进化的单位D．优胜劣汰6．云南某旅游区有8群猕猴共240只，我们称这群弥猴为（）A．8个种群B．一个种群C．8个种族D．一个群落7．下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A．不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因B．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离C．隔离阻止了种群间基因交流D．不同物种之间必然存在生殖隔离8．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把其分隔成A、B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化而B种群的生活环境保持原状，则（）A．A种群进化速率比B种群快B．A种群进化速率比B种群慢1C．两个种群进化速率一样D．两个种群都保持原水平不变9．在桦木林中，常出现云杉的幼苗，云杉长大后，高度超过桦木，桦木因不如云杉耐阴，而逐渐死亡，最终为云杉所取代，这种群落更替表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争实现的C．从进化上看云杉比桦木低D．从结构上看云杉比桦木高10．关于生物进化的问题，有多种理论解释，达尔文认为生物进化是（）A．用进废退和获得性遗传的综合利用B．突变、选择和生存斗争的综合利用C．变异、选择和遗传的综合利用D．变异、淘汰和遗传的综合利用11．在一种群中随机抽出一定数量的个体，其基因型及比例如下表所示，则基因A和基因a的频率为（）基因型AAAaaa比例18%78%4%A．18%82%B．36%64%C．57%43%D．92%8%12．在一个基因库中，显性基因与隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代，则（）A．对基因型的比例影响很小B．会降低隐性基因的比例C．会使隐性基因完全灭绝D．会提高杂合子的比例13．下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A．阻止了种群间的基因交流B．所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离14．若一个种群中某一性状出现的频率增加，这很可能是（）A．这个性状对环境有很强的适应性B．该群体中具有此性状的纯合子多C．这个性状的出现是由环境变化引起的D．控制这个性状的基因为隐性15．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明（）A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负D．双方相互选择共同进化二、非选择题21．达尔文学说认为_________________是生物进化的内在因素，________是生物进化的动力，定向的_________决定生物的进化方向。达尔文进化学说的中心内容是______________________________________________。2．英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在19世纪中期以前，体色几乎都是浅色的，在20世纪中期，由于环境污染，黑色桦尺蠖却成了常见类型。杂交实验表明，桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制，黑色（S）对（s）是显性。在19世纪以前，桦尺蠖种群中S基因频率很低，在5%以下，而到了20世纪则上升到了95%，运用现代生物进化理论对发生这种变化的正确解释是：(1)在19世纪时，环境未被煤烟熏黑，适应环境的_______色个体得以生存繁衍，故种群中_____基因频率在这时较高。(2)在20世纪中期，工厂排出的黑烟使环境发生变化，更适于_______色个体生存繁衍，故_______基因频率不断...