苏武传苏武传班固《汉书》–姜尚渭水钓鱼–秦琼长安卖马–张飞蜀都卖肉–关羽荆州卖豆腐–诸葛亮隆中种菜–苏武北海牧羊课文学习目标①了解班固《汉书》，掌握文中涉及的文言文知识。②分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法；提高翻译能力。③认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格。史书形式-----编年体:按年月日有次序地记载史事的史书例:《春秋》(孔子)--最早的编年体史书。《左传》(左丘明)《资治通鉴》(司马光)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书例:《国语》----第一部国别体史书《战国策》(刘向编订)纪传体：采用为人物立传记的方式记叙史实。纪传体史书的创立者是司马迁。《史记》是中国古代第一部纪传体通史。《二十四史》都是用纪传体写成。文学常识史书体例两千多年来，苏武崇高的气节，成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化的心理要素。情感体验「苏武牧羊」的故事在我国家喻户晓。《汉书苏武传》载：天汉元年（公元前100年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武坚持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。他决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。苏武传苏武留胡节不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.后任兰台令，经过20多年的努力，写成《汉书》。和帝永元元年初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中.其作品《汉书》由其妹和同郡人续写完成。作者班固简介家庭---父亲:班彪(历史学家、文学家）弟弟:班超(投笔从戎)妹妹:班昭(续写《汉书》我国第一个女历史学家)作品----史书:《汉书》辞赋:《两都赋》诗:《咏史诗》班固之妹班昭像•作者作者------东汉东汉班固班固撰写撰写,,班固去世后班固去世后,,由其妹由其妹班班昭昭和同乡和同乡马续马续完成完成..•性质性质------《《汉书汉书》是》是我国第一部纪传体断代史我国第一部纪传体断代史,,是古代传记文学名著是古代传记文学名著..其中还收录了西汉大量的其中还收录了西汉大量的辞赋和散文辞赋和散文,,有有总集总集的性质的性质..•内容内容------记录了汉高祖元年记录了汉高祖元年((前前206)206)至王莽新至王莽新地皇四年地皇四年(23)(23)共共229229年的历史年的历史,,共共100100篇篇,,分分为为十二帝纪十二帝纪,,八表八表,,十志十志,,七十列传七十列传.80.80余万字。余万字。《汉书》简介背景资料•公元前3世纪末期，中国出现了统一的封建王朝---秦，北方也形成了一个强大的奴隶制王朝---匈奴，南北对峙，战争不断。汉初以来，匈奴领袖冒顿单于以其三十余万“控弦之士”，东败东胡，北服丁灵，西逐大月氏，使诸“引弓之民，并为一家”，不断南下。汉高祖刘邦率部亲征，却在公元前202年被围于平城，不得已，只能忍辱和亲。经四朝六十多年，尤其是“文景之治”的休养生息之后，汉武帝凭借雄厚的实力，屡对匈奴用兵，经过几次大的战役，匈奴力量渐弱，汉朝北方农业地区所受的威胁解除，到汉武帝统治后期，汉匈间战争虽还在，但规模已大不如前。由于汉朝实力增强，早先的和亲政策改为恩威兼施，遂有派使以示亲善之举，在表面修好的背后，其实质是窥探对方的虚实。于是派苏武出使匈奴。第一段重点词句1、武字子卿，少以父任2、汉天子我丈人行也3、尽归汉使路充国等4、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者5、置币遗单于介词，表原因对男子长辈的尊称使动用法，使……归以……身份用作礼物的玉、马、皮、帛等赠送判断句定语后置苏武字子卿，年轻时因为父亲的职任，兄弟三人都做了苏武字子卿，年轻时因为父亲的职任，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并渐渐地被提升为掌管皇帝马厩...
