2016年中考复习讲座方卫VIP免费

分析规律以生为本结合实际精准突破分析规律以生为本结合实际精准突破长阳研训中心方卫长阳研训中心方卫要点2016中考命题展望2今年的复习策略4考查内容剖析33数据呈现与分析312015年中考长阳各类指标均分4优秀率3及格率3原《中考说明》期望、全市数据、长阳数据81.1981.19分分29.5%29.5%75%75%难度0.65，均分为77分，优秀率27%及格率85%80.3580.35分分26.7%26.7%75.5%75.5%我县的优势去年的复习研讨会总结：大堰：“经历学生的学习过程”，龙舟坪中学：“根据遗忘规律的校本作业开发”，磨市：信息技术与课堂教学的融合，龙舟坪中心校的集体研备制，都镇湾中心校的校本研修，资丘鸭子口渔峡口的扎实辅导等。扎实敬业面向全体研究2016中考命题展望大体求稳局部创新教科院意见课标教研人员变动形势发展教材教学改革稳定的内容1设计形式、难度、题量。2整卷结构为两大题，分别为15个选择题和9个解答题，共24题，满分120分。3试题呈现方式多样化：文字、数字、表达式、图形、表格等，题目背景新颖。近四年的中考说明比较2012201320142015大家仍可借鉴去年《中考说明》中一至八页的命题说明内容(宜昌群已有)，但一定要辩证对待试题。大家仍可借鉴去年《中考说明》中一至八页的命题说明内容(宜昌群已有)，但一定要辩证对待试题。选择题的取向116至21题222至24题3考查内容剖析考查内容剖析1至15题特点：面向全体，考查基础，注重情境，层次注重起步低，缓坡度，权衡及格率得分率，内容以独立的知识要点为主，总体难度不大。如科学记数法，正负数意义，认识数（无理数，绝对值，倒数，相反数等），数轴（平面直角坐标系），一些法则公式的考查，垂直平分线角平分线对称轴等“线”的性质，三角形四边形的相关性质（但要分类的思考较少），分式、根式的意义，对称性（中心对称与轴对称）性质，空间观念（截面，展开与折叠，视图，投影），圆中较简单直接的问题，反证法思想，数据及相关意义（众数、中位数、方差等），概率，最后一题一般为函数的图象问题，相关图形的面积穿插于全卷。未考的：三角函数特点：面向全体，考查基础，注重情境，层次注重起步低，缓坡度，权衡及格率得分率，内容以独立的知识要点为主，总体难度不大。如科学记数法，正负数意义，认识数（无理数，绝对值，倒数，相反数等），数轴（平面直角坐标系），一些法则公式的考查，垂直平分线角平分线对称轴等“线”的性质，三角形四边形的相关性质（但要分类的思考较少），分式、根式的意义，对称性（中心对称与轴对称）性质，空间观念（截面，展开与折叠，视图，投影），圆中较简单直接的问题，反证法思想，数据及相关意义（众数、中位数、方差等），概率，最后一题一般为函数的图象问题，相关图形的面积穿插于全卷。未考的：三角函数16至21题突出运算技能、操作技能、简单的逻辑推理。实数计算，不等式（组），因式分解，分式整式计算（主要突出算理算法，通性通法），作图与全等（三角形及四边形简单性质判定的考查），数据与概率（注意概率的重点是树状图与列表，几何概率，难点是等可能性），三角形（三角形边角基本性质，解直角三角形，等腰三角形等几类特殊三角形的性质判定，三角形全等、相似）、四边形相关性质判定的衔接题，函数结合图象的待定系数法衔接题等。突出运算技能、操作技能、简单的逻辑推理。实数计算，不等式（组），因式分解，分式整式计算（主要突出算理算法，通性通法），作图与全等（三角形及四边形简单性质判定的考查），数据与概率（注意概率的重点是树状图与列表，几何概率，难点是等可能性），三角形（三角形边角基本性质，解直角三角形，等腰三角形等几类特殊三角形的性质判定，三角形全等、相似）、四边形相关性质判定的衔接题，函数结合图象的待定系数法衔接题等。共性：注重了问题的层次性设计，区分选拔放在第三问，从而提高及格率高分率等。第三问是学生能力、方法思想的积淀，而不一定是教出来的，这启发我们在平时教学要训练学生的延伸拓展变式创新，在大题的思维开放上，不能把学生扣的太死。23题应用题（以经济生活为背景，以图象、表格、对话等为表达形式，模型为二元（一元）一次...