幼儿园体育活动的现状、问幼儿园体育活动的现状、问题题及指导策略及指导策略西北师范大学教育学院西北师范大学教育学院陈小娟陈小娟体育是幼儿园整体教育的重要组体育是幼儿园整体教育的重要组成部分成部分,,是实施“体、智、德、美是实施“体、智、德、美全面发展”的幼儿教育总任务的重全面发展”的幼儿教育总任务的重要方面。然而要方面。然而,,目前我国幼儿体育目前我国幼儿体育活动的水平还比较低活动的水平还比较低,,存在的问题存在的问题较多较多,,影响了幼儿的健康成长影响了幼儿的健康成长..一、幼儿园体育活动的现状一、幼儿园体育活动的现状体育活动场地类型体育活动场地类型(%)(%)表表1(%)1(%)类型类型水泥水泥草地草地泥地泥地塑塑胶胶玩水池玩水池室内体室内体育场育场其它其它比例比例45452020202033335544运动器材的种类及数量运动器材的种类及数量表表22固定运动器材固定运动器材((中大型中大型))可移动运动器材可移动运动器材((小型小型))种类数种类数幼儿数幼儿数::器材器材数数种类数种类数幼儿数幼儿数::器材数器材数平均平均9.39.320:120:118181:3.51:3.5最高最高27277:17:142421:141:14最低最低2264:164:1441:0.021:0.02户外体育活动组织情况户外体育活动组织情况表表3.1(%)3.1(%)活动形式活动形式组织方法组织方法集集体体集体与分散集体与分散其其它它分分散散一名教师一名教师二名教二名教师轮流师轮流三名教师共同三名教师共同66909022226648484646开展远足活动情况开展远足活动情况表表3.2%3.2%每周每周11至至22次次每月一每月一次次每二月一次每二月一次每学期一次每学期一次无无小班小班661414121238383030中班中班11111919171733332020大班大班18182121151527271919影响当前幼儿体育活动质量的主要因素影响当前幼儿体育活动质量的主要因素表表44序号序号一一二二三三四四五五六六七七内容内容缺少观摩缺少观摩优秀体育优秀体育活动的机活动的机会会缺乏体缺乏体育活动育活动教材及教材及资料资料缺少进缺少进修和提修和提高机会高机会体育活体育活动经费动经费投入不投入不足足缺少体缺少体育活动育活动器材器材体育活体育活动场地动场地太小太小家长不家长不喜欢孩喜欢孩子运动子运动占百分比占百分比8181717166666565535340402626影响教师积极开展体育活动的因素影响教师积极开展体育活动的因素表表55序号序号一一二二三三四四五五内容内容怕出安全事故怕出安全事故对体育活动重要对体育活动重要性认识不足性认识不足组织户外体组织户外体育活动比较困难育活动比较困难怕苦、怕累、怕苦、怕累、怕风吹、怕怕风吹、怕太阳晒太阳晒其它其它占百分比占百分比47472929242414141111二、幼儿体育活动中存在的问题二、幼儿体育活动中存在的问题（一）在培养幼儿身体素质方面存在着问题（一）在培养幼儿身体素质方面存在着问题首先，首先，园领导和教师对体育活动不重视园领导和教师对体育活动不重视,,没有意没有意识到提高和发展幼儿身体素质的重要性识到提高和发展幼儿身体素质的重要性,,对体育对体育活动采取消极态度活动采取消极态度..其次其次,,体育活动大多以练习和发展幼儿的基本体育活动大多以练习和发展幼儿的基本动作为主要内容动作为主要内容,,活动中活动中,,教师只注重动作技能的教师只注重动作技能的训练训练,,而未能按幼儿身体素质发展的要求来设计活而未能按幼儿身体素质发展的要求来设计活动和抓重点动和抓重点..再次再次,,教师的体育知识缺乏教师的体育知识缺乏,,尤其缺乏幼儿身体尤其缺乏幼儿身体平衡发展的意识平衡发展的意识..（二）运动负荷偏低是幼儿园体育（二）运动负荷偏低是幼儿园体育活动中比较突出的问题活动中比较突出的问题首先首先,,教材强度小教材强度小,,活动的内容安排不当活动的内容安排不当..教材强度小有两种情况教材强度小有两种情况::一是动作本身强一是动作本身强度小度小;;一种是动作强度不小一种是动作强度不小,,但组织得不但组织得不合理合理,,使其运动负荷减小使其运动负荷减小..其次其次,,活动中对适宜运动负荷的必要性活动中对适宜运动负荷的必要性认识不够认识不够,,怕出安全事故怕出安全事故,,求...
