高中语文诗歌鉴赏和答题技巧VIP免费

第一种模式分析意象、意境型•提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？•提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？•解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。答题步骤•①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。•②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。•③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题示例：•绝句二首(其一)杜甫•迟日江山丽，春风花草香。•泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。•注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。•此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。•答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。第二种模式分析技巧型•提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？•提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：•(1)准确指出用了何种手法。•(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。•(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。答题示例：•早行陈与义•露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。•寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。•此诗主要用了什么表现手法？有何效果？•答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。第三种模式分析语言特色•提问方式：这首诗在语言上有何特色？•提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。答题步骤•(1)用一两个词准确点明语言特色。•(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。•(3)指出表现了作者怎样的感情。