第1课时单式折线统计图五年级数学下册7
折线统计图复习旧知复习旧知2006年：426支；2007年：394支；2008年：468支；2009年：454支；2010年：489支；2011年：499支；2012年：519支
这是老师收集的2006～2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据
像老师这样整理数据的方法好吗
你想怎样整理这些数据
年份2006200720082009201020112012队伍支数426394468454489499519你能说说用统计表或条形图来呈现数据有什么好处吗
统计表更清楚，更有条理；条形统计图更形象直观新课导入新课导入你能看懂这个这个折线统计图吗
折线统计图是由哪几部分组成的
它是怎样表示数据信息的
思考（1）多长时间记录一次数据的
（2）哪一年参赛的队伍最多
哪一年参赛的队伍最少
（3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年
下降得最快呢
思考小结人们在表示这些数据时可以选用折线统计图,折线统计图有什么特点
不仅能够看出数量的多少，而且还能清楚地看出数量增减变化的情况
妈妈记录了陈东0~10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图
年龄012345678910身高/cm50748593101108115120130135141例某地2000年每月的降水量如下表
例某地2000年每月的降水量如下表
月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080当堂训练当堂训练某地2000年全年降水量变化情况统计图单位：毫米54051048045042039036033030027024021018015012090603006540861903003504903603001859080十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降
