第1课时单式折线统计图五年级数学下册7.折线统计图复习旧知复习旧知2006年：426支；2007年：394支；2008年：468支；2009年：454支；2010年：489支；2011年：499支；2012年：519支。这是老师收集的2006～2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据。像老师这样整理数据的方法好吗？你想怎样整理这些数据？年份2006200720082009201020112012队伍支数426394468454489499519你能说说用统计表或条形图来呈现数据有什么好处吗？统计表更清楚，更有条理；条形统计图更形象直观新课导入新课导入你能看懂这个这个折线统计图吗？折线统计图是由哪几部分组成的？它是怎样表示数据信息的？思考（1）多长时间记录一次数据的？（2）哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？（3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？思考小结人们在表示这些数据时可以选用折线统计图,折线统计图有什么特点？不仅能够看出数量的多少，而且还能清楚地看出数量增减变化的情况。妈妈记录了陈东0~10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。年龄012345678910身高/cm50748593101108115120130135141例某地2000年每月的降水量如下表。例某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080当堂训练当堂训练某地2000年全年降水量变化情况统计图单位：毫米54051048045042039036033030027024021018015012090603006540861903003504903603001859080十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降水量变化情况统计图5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080单位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080单位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
