培养液中酵母菌种群数量的变化一、实验目的(一)通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,来研究一个种群的数量变化情况,尝试构建种群增长的数学模型
(二)通过使用血球计数板掌握单细胞生物的计数方法
(三)培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤
(四)通过小组间的分工合作,培养协作精神
探究二、实验原理(一)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的养料、空间、PH、温度、代谢产物等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况
(二)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以估算样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定三、血球计数板1、血球计数板被用以对人体内红、白血球进行显微计数之用,也常用于计算一些细菌、真菌、酵母等微生物的数量,是一种常见的生物仪器
2、血球计数板通常是一块特制的厚载玻片,载玻片上有四条槽而构成三个平台
中间的平台较宽,其中间又被一短横槽而隔成两半,每个半边上面各刻有一个方格网,每个方格网共分九大格,其中间的一大格又称为计数室,微生物的计数就在此大格中进行
16(中格)×25(小格)25(中格)×16(小格)3、血球计数板的分区与分格•血球计数板的分区与分格•例一例二•1大格=16中格1大格=25中格•=16X25小格=25X16小格•=400小格=400小格****#####四、探究问题培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的
五、作出假设在有限的环境条件下,酵母菌种群的数量随时间呈___型增长变化
五、制定计划与实施(一)取相同试管若干支,分别加入5mL肉汤培养液(或马铃薯培养液),塞上棉塞(二)进行高压蒸气灭菌后,冷却至室温,(三)将酵母菌母液分别加入试管各5mL,摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数(No),做好记录