----------以《我不能失信》为例把能说明宋庆龄是一个守信用的孩子的句子用“──”画出来
二女儿宋庆龄显得特别高兴
她早就盼着到这位伯伯家去了
伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦
伯伯还说准备送她一只呢
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦
”停住了脚步特别高兴早就盼着(动作描写)“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮
约好(语言描写)“不行
小珍来了会扑空的,那多不好啊
”庆龄边说边把手抽回来
(语言描写、动作描写)抽宋庆龄不仅诚实守信,还是个的人
为他人着想不行不行不行不行态度坚定“不,妈妈
如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊
斩钉截铁(语言描写)从庆龄的语言和动作中,让我们深刻地体会到庆龄真是一个的人
诚实守信不,妈妈
我不能失信啊我不能失信啊“庆龄,你怎么不走啦
”“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮
”“你不是一直想去伯伯家吗
改天再教小珍吧
小珍来了会扑空的,那多不好啊
”“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗
”“不,妈妈
如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊
”“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子
”“那你就留下来吧
”同学们,本单元的习作就是写一个你熟悉的人,那么,要想使你写的人也能像宋庆龄这样特点鲜明,大家一定要注意描写这个人物的语言、动作、神态、心理活动等