《珍惜爱护我们的生命》教案学习目标:1、体会生命的可贵,珍爱生命、热爱生活
2、提高观察事物、分析问题的能力
3、逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康
学习重点:怎样珍惜爱护我们的生命
学习难点:怎样珍惜爱护我们的生命
课前预习结合导学案,阅读自学本节课的知识
学习过程:新闻播报导入新课:印度22岁男学生,翻入虎圈,疑似挑战王者,不料却成为老虎的盘中餐
宝贵的生命就此丧失
前面我们学习到人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次
我们要珍惜爱护我的生命
这节课我们共同探究如何珍惜爱护我们的生命
首先进入我们的环节一:微讲台微讲台小组合作学习要求:结合课本10——12页内容和下面的案例,通过解决案例中的两个问题,找到珍惜爱护我们生命的方式和途径
案例:2012年8月26日凌晨2时40分许,陕西省延安市境内的包茂高速公路安塞县段化子坪服务区附近发生特大交通事故,一辆双层卧铺客车与一辆罐车追尾,两车起火
事故共造成36人死亡,车上仅有3人在事故中逃生
回忆起车祸发生的那一幕,一位伤者告诉记者自己心中充满了遗憾,他用尽全力却没能救出临铺的女孩;另一位则满怀感激,生死关头是客车司机推了她一把才救了她一命
这是中国近年来发生的又一起卧铺客车重大伤亡事故,此次事故的教训非常深刻,令人感到非常痛心
思考:(1)事故中乘客的什么权利受到了侵犯
法律对公民的这项权利是如何规定的
(2)两位伤者的话给我们什么启示
小结:怎样珍惜爱护我们的生命
通过大家的共同努力,我们找到了很多珍惜爱护生命的方式方法
让我们把这些方法大声读出来吧
我们要学会依法保护自己的生命健康权,你知道桓台县的法律机构有哪些吗
下面我们一起去了解一下桓台的法律机构
微调查微调查——桓台县的法律机构(带你去了解身边的法律机构)同学们,其实法律和法律保护就在我们身边,当我们受到侵害时,我们要勇于和善于寻求法律援助,撑起法