第四节常见的动物第一课时复习:如何区分动物和植物?动物和植物的重要区别：1.能否进行光合作用，自己制造养料2.能否自由快速运动目的-----买可口可乐,葡萄一逛逛我们是分类放置的哦^_^问题：为什么要进行分类？分类可以让我们的研究变得更有条理，对象分类后，他们之间的关系就会变得更加清晰，更容易认识、发现、研究事物等等。分类：是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。思考：这些图形可分为几类？543716273蓝色绿色红色根据颜色相同归为一类分为：16542374根据形状不同可分为：51三角形四边形五边形六边形圆形62你在前面都观察到了哪些动物？你凭什么就认定它就是你所说的动物呢？动物一定的特征1.分类必须依据一定的特征进行；2.如果分类的标准不一样，那么分类的结果也不一样！结论：为了更好地研究和识别各种动物；动物的特征不同对动物分类的目的是:动物分类的依据是依据（生）依据（翼）依据（飞）依据（足）依据（羽）依据（游）依据（鳞）[分类]观察以下四幅图片中的动物，写出几种分类方法。水生动物陆生动物是水生还是陆生有翼动物无翼动物有无翼会飞动物不会飞动物是否会飞有足动物无足动物是否有足无羽毛动物有羽毛动物是否有羽毛会游泳动物不会游泳动物是否会游泳无鳞片动物有鳞片动物是否有鳞片科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是（物种）。生物分类的七个等级林耐“双名制”界、门、纲、目、科、属、种“种”人金丝猴猫蝗虫界动物界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门脊索动物门节肢动物门纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲昆虫纲目灵长目灵长目食肉目直翅目科人科猴科猫科蝗科属人属仰鼻猴属猫属飞蝗属种智人种金丝猴猫东亚飞蝗下表是人、金丝猴、猫和蝗虫分别在动物的分类等级上所处的位置。分类等级越低，生物的共同特征越来越多，亲缘关系越来越近，生物的种类越来越少。分类等级越高，生物的共同特征越来越少，亲缘关系越来越远，生物的种类越来越多。动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科猫属短毛猫种动物种类动物相似程度动物种类亲缘关系动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科猫属短毛猫种动物种类动物相似程度动物种类亲缘关系大小多少少多远近•分类等级越高，相互的共同点越（），亲缘关系越（），物种数量越（）•分类等级越小，相互的共同点越（），亲缘关系越（），物种数量越（）今天学习的是常见的动物，那么科学上我们常根据动物体内有无脊椎骨，将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物像鱼、蛙、鸟、兔等动物，它们的身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成，称为脊椎动物椎动讨论：说说你所知道的脊椎动物有哪些？说说你所知道的无脊椎动物有哪些？青蛙蚕蚯蚓鱼老虎水母蛇公鸡有脊椎骨鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇、蚕水母蚯蚓无脊椎动物脊椎动物鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇蚕水母蚯蚓无脊椎骨…………标准检索表脊椎动物(最高等的动物)鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类小组讨论：请说出下列哪些动物属于脊椎动物，哪些动物属于无脊椎动物。龟蝴蝶蚌老虎青蛙蚯蚓蚯蚓水母丹顶鹤根据物体的特征。1、分类的依据:动物动物的分类脊椎动物无脊椎动物有无脊椎骨2、分类的依据依据不同，分类的结果结果也不同鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类巩固练习如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类。你认为他的分类依据是（）A.陆生或水生B.食草或食肉C.有鳞片或无鳞片D.会飞或不会飞D练习：找特征对下列动物进行分类。兔、鸽子、扬子鳄、青鱼、树蛙变温动物恒温动物有鳞片无鳞片体表湿润水生陆生体表被毛体表被羽毛兔白鸽树蛙青鱼扬子鳄树蛙扬子鳄青鱼兔白鸽请根据是否有“脊柱”把下列动物分成脊椎动物和无脊椎动物。狗、蜘蛛、草鱼、蝴蝶、水母、鸽子、青蛙、鳄鱼、蜗牛、蚯蚓。脊椎动物无脊椎动物狗、草鱼、鸽子、青蛙、鳄鱼蜘蛛、蝴蝶、水母、蜗牛、蚯蚓。
