同学们，你们看一下，上面的三幅图是什么标志呢
那又与我们国家的哪部法律有关系
答：交通标志，《中华人民共和国道路交通安全法》第二十五条全国实行统一的道路交通信号
交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥
第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成
红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示
想一想同学们，你们已经认识了它
发现这幅图是什么形状呢
现在交警叔叔想做一块上面的标志牌，你们能帮帮他解决需要多少材料吗
第1课时一、复习１、说说长方形、平行四边形的面积计算公式
长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高2、你能不能把平行四边形转化成长方形呢
想一想：如何转化
独立自学:怎样应用所学的方法探究三角形的面积计算公式
用下面两个相同三角形拼成一个已学过的图形（一）（二）（五）（六）（三）（四）二、操作：同伴助学拼成平行四边形第一组互助展学三、展示拼、移过程拼成长方形第一组互助展学第二组拼成平行四边形互助展学第三组拼成平行四边形互助展学第一组第二组第三组思考：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，其中一个三角形的面积与拼成的平行四边形之间有什么关系
四、推导面积公式教师导学结论2：锐角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半
结论1：直角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半
结论3：钝角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半
三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半
三角形的面积因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半
所以，三角形的面积=底×高÷2思考：求三角形的面积为什么要除以2
平行四边形面积教师导学1一种零件有一面是三角形，三角形的底是5
6厘米，高是4厘米
这个三角形的面积是多少平方厘米
6厘米4厘米5
6×4÷2=11
2(平方厘米）答：这个三角形的面积是11
反馈拓学五、三角形面积的计算现已知三角形
