培养音乐的耳朵中央音乐学院的首任院长马思聪主要作品：《第一回旋曲》《山歌》等简介：马思聪（1912——1987）：作曲家、小提琴家、音乐教育家，广东海丰人，青少年时代曾两度留学法国，学习小提琴演奏及作曲，新中国成立后，曾任中央音乐学院首任院长，中国音乐家协会副主席，他不仅是中国第一代小提琴家，中国小提琴演奏艺术与教学的拓荒者，而且是一位成就卓越的作曲家。交响曲《山林之歌》第一乐章《山林的呼唤》1、创作背景及作品介绍马思聪曾于20世纪三四十年代在云、贵、川和粤北山区居住过，南方山林的自然景象以及云南怒江民歌曲调给了他创作的灵感。九歌.山鬼若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕。乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗。被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思。余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来。表独立兮山之上，云容容兮而在下。杳冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨。留灵修兮憺忘归，岁既晏兮孰华予？采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓。怨公子兮怅忘归，君思我兮不得闲。山中人兮芳杜若，饮石泉兮荫松柏，君思我兮然疑作。雷填填兮雨冥冥，猨啾啾兮狖夜鸣。风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。欣赏思考：（1）你能感受到山林中怎样的环境变化？清新幽远神秘空旷乌云密布、雷电交加宁静（2）山神的情绪变化高兴——期待——焦虑——愤怒——平静002ɽÁֵĺô作品结构ABA'abcb'a'山歌风主题b：“呼唤式音调”山歌风主题的再现c:带装饰性的柔美旋律思考：你能听出几种主奏乐器的声音？双簧管圆号中提琴长笛欣赏《夜》思考：1、“山歌风”旋律（音乐主题A）在这两个乐章中出现过几次？(3次)2、你认为《山林的呼唤》表达的意境和古代词人屈原笔下描述的山鬼呼唤情人的形象有关吗？003夜（《山林之歌》第五乐章）.f4v总结音乐是见仁见智的事，她没有具体的形象，每个人的知识阅历不同，所感受的形象也就不一样。欣赏音乐重在聆听，聆听的同时从各个不同角度去分析理解她，例如：音色、速度、强弱、内部结构、旋律整体感受等等诸多方面，我们要养成一个用“心”去听的习惯，多听，常做常新
