Unit11They’relovely课题Unit11They’relovely课时1教学目标1
学习新单词：any,shop,aren’t=arenot,duck,overthere,those,has,buy,fish,monkey,bird,chicken
能用Arethereany…
Yes,thereare
/No,therearen’t
这个句型进行口语交际
教材分析重点：熟练地操练Unit11的对话
难点：用Arethereany…
Yes,thereare
/No,therearen’t
进行口语交际
教具：图片、小黑板、录音机、动物教具教学过程一、热身复习：1
Freetalk:Howmanypeoplearethereinyourfamily
Thereare
Singasong
Talkaboutanimals
呈现与操练：1
利用动物玩具创设情境：Andy和Tom比赛谁的玩具多
Andy（教师）:Ihavetwotoybears
/adog/Doyouhavetwobears/adog…
Tom（优生1）:Yes,Ido
Andy:OK
Tomhasadog
Doyouhaveamonkey
教师做出猴子的动作
Tom:No,Idon’t
边说句型：A:Doyouhaveamonkey
B:Yes,Ido/No,Idon’t
边引出新单词：duck,fish,monkey,bird,chicken,has
操练单词和句型
Presentingthedialogue：教师在课室创设一间宠物店，教师用句型“Arethereany…
Yes,thereare/No,therearen’t”问学生进行操练
（师生操练，生生操练）三、呈现句型Arethereany…
Yes,thereare/No,therearen’t及操练教
