第一节化学反应的热效应(第三课时)课型:讲评课教学模式:三段六步教学手段:讲义、多媒体辅助教学教学目标:通过典型习题的讲解帮助学生掌握知识,培养能力,掌握解题的方法
内容分析:本节的主要考点是反应热、热化学方程式、盖斯定律及其应用
重点:热化学方程式、焓变的计算、盖斯定律的应用
难点:应用盖斯定律计算焓变教学过程:【教师活动】例1一定条件下,化学反应2H2+O2===2H2O的能量变化如图所示,则反应的热化学方程式可表示为()A.H2(g)+O2(g)===H2O(g);ΔH=(a+b)kJ/molB.2H2(g)+O2(g)===2H2O(g);ΔH=2(b-a)kJ/molC.H2(g)+O2(g)===H2O(l);ΔH=(b+c-a)kJ/molD.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l);ΔH=2(a-b-c)kJ/mol解析:本题从键能的角度或反应过程的能量变化,均可理解
1molH2和molO2的键能和为akJ,1molH2O的键能为bkJ,因此H2和O2反应生成1molH2O(g)的ΔH=(a-b)kJ/mol,A、B均错误;1molH2O(g)液化放出热量ckJ,因此H2和O2反应生成1molH2O(l)的ΔH=(a-b-c)kJ/mol,生成2molH2O(l)的ΔH=2(a-b-c)kJ/mol,D正确
从反应过程的能量变化分析,H2和O2反应生成1molH2O(g)放出热量为(b-a)kJ,因此ΔH=(a-b)kJ/mol,生成1molH2O(l)放出的热量为(b+c-a)kJ,因此ΔH=(a-b-c)kJ/mol,亦可得到正确答案
答案:D【学生活动】跟踪训练1氨在工农业生产中应用广泛
在压强为30MPa时,合成氨平衡混合气体中NH3的体积分数如下:温度/℃200300400500600氨含量/%89