Unit8InternationalChildren'sDay第一课时学内容ALet'sListenandSayBLet'sLearn教学目标1．能听懂、会说、认读单词和短语“party，aclassparty，haveaparty，playgames，havefun，havearest，havenolessons，enjoyourselves，gotothetheatre/museum”等。2．能用“We'll…”“Wearegoingtodo…”“Iwill…”表达自己的计划和安排；能听懂、会说A部分对话。教学重难点1．重点：能听懂、会说、认读单词和短语；能用“We'll…”“Wearegoingtodo…”“Iwill…”表达自己的计划和安排。2．难点：能用“We'll…”“Wearegoingtodo…”“Iwill…”表达自己的计划和安排。教学准备单词卡片，录音带，课件，教学挂图等。教学过程一、热身/复习(Warm－up/Revision)1．Greetings.2．出示不同节日的图片。T：Whatholidayisittoday?Ss：It'sTeacher'sDay/Women'sDay/Mother'sDay…二、新课呈现(Presentation)三、趣味操练(Practise)1．句子大PK将全班分成两大组，第一组同学提问第二组“WhatwillyoudoonInternationalChildren'sDay?”第二组派一名代表回答“Iwill…”“Wewill…”，然后向第一组提出同样的问题，第一组同学马上回答，如此循环，一分钟内回答问题多的一组获胜。2．我们就爱演学生选择课文中任意一幅或几幅图，自由分小组进行表演。四、作业布置(Homework)1．听录音，朗读课文。2．想想自己将如何度过即将到来的六一儿童节，写下你打算做的事情。板书设计Unit8(A，B)aclassparty，haveaparty，playgames，havearest，gotothetheatre，gotothemuseum.We'regoingtoplaygames.We'llhavenolessons.
