第4单元第3节分数的基本性质(恢复)VIP免费

分数的基本性质分数的基本性质人教版五年级数学下册第四单元课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练授课教师：段霞填一填：75÷25=（）÷50=15÷（）1505返回目录返回目录课前热热身课前热热身被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做商不变的性质。填空过程中我们应用了什么性质?第一块月饼的21第二块月饼的42第三块月饼的84自探提示自探提示在折纸中感知分数大小的相等。（1）出示3张大小相等的纸张。（2）请你动手画一画这3张纸，把纸片平均分成2份，4份，8份。并分别取其中的1份，2份，4份，涂上颜色。再用分数表示涂色部分。（3）剪下涂色部分，通过观察比较发现了什么？（4）熊妈妈的月饼分得公平吗？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com你发现了什么？214284==它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？下边那样列式行吗？为什么？==343×04×0？分数基本性质与学过的什么知识有联系？分数基本性质与学过的什么知识有联系？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）分数的大小不变。这叫做分数的基本性质同时相同的数（0除外）把和化成分母是12而大小不变的分数。3224104323212241024101284522返回目录返回目录例21.（基础题）数学课本58页和59页的6,7,8,9题。√×××32712今天我们一起研究了分数的基本性质。对于分数的基本性质还有哪些疑问吗？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com说一说