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《能干的我》活动设计VIP免费

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能干的我——大班语言教学活动设计活动目标1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的每一件事。2、幼儿能用“我会……”说一句话。3、体验帮助别人自己也是一种快乐,认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习惯。活动重点:让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的每一件事。活动难点:幼儿能用“我会……”说一句话。活动准备幼儿做事的图片若干活动过程1、导入新课师幼唱《我的好妈妈》。师:小朋友,今天我们这里来了很多位客人老师,我们先跟客人老师大声招呼好吗?生:老师好!师:老师知道我们的小朋友唱歌最好听了,我们一起来唱首《我的好妈妈》给老师们听好吗?师生唱《我的好妈妈》。生1:给妈妈倒杯茶生2:请妈妈坐下幼儿回答:教师给予充分的肯定。师:歌曲中这个小朋友真能干。老师相信你们更能干,对不对。2、教师引导并启发幼儿用句式(我会……说一句话)(大家都想说啊,那我们一个一个来说好吗?谁先来?)生:扫地(要求幼儿说清楚一件事情。)3、师指导幼儿按顺序看图片,先同伴之间交流,然后单个幼儿用正确的语言表达出来。师:小朋友真能干,今天老师给大家带来了几个新朋友,你们想不想认识他们呀?生:想。(师给幼儿出示图片)师:看,他们来了,我们一起来看看他们在哪儿?在做什么?师:哪个小朋友来说说?生说。5、幼儿表演。师:说的真好。那小朋友,你们想不想做游戏啊?师那现在我们请两位小朋友来表演我们的爷爷和奶奶,请一位小朋友表演在家里你为爷爷和奶奶做些什么事情,好吗?师:谁来表演?(播放背景音乐)生扮演孙子给爷爷和奶奶捶背,梳头,你们高兴、快乐吗?生:高兴。师:那以后我们要多为我们的爷爷和奶奶做些事情哦。6、结束语:今天,小朋友们的表现都很好,其实我们在帮助别人时自己也很快乐。因此小朋友之间要相互帮助,相互关心,自己会做的事情要自己做哦,不能再依靠父母哟,还要帮助父母做些力所能及的事。

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