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碎片内容
《地球清洁师》教学设计教学目标1、理解课文内容，知道许多动物为环境保护作出贡献
2、通过本课的学习，让学生学会保护环境、保护植物
3、通过反复读课文，提高学生朗读水平，进一步理解课文内容
教学重点通过学习，学会保护环境、保护植物
一、导入1、板书“清洁”二字，引问：什么样的环境才算清洁
2、在“清洁”后面加“师”，引问：清洁师是什么意思
3、再加上“地球”二字，引出课题
二、授新课（一）自主学习听课文录音，学生思考：地球有哪些清洁师
（二）合作学习1、你们知道这些清洁师分别有些什么本领
小组讨论，并分别朗读对话
2、分角色朗读对话
（三）探究学习1、如果没有这些清洁师，地球会是怎样
2、拓展：你知道还有哪些动物是地球清洁师
三、小结四、板书设计12、地球清洁师鱼乌鸦清洁师屎壳郎地球更干净、更美丽大树
中小学学习资料教案课件
