十四引人入胜的音视频一、教学目标1、基本理解音频与视频在演示文稿中的作用与意义；2、通过在演示文稿标题幻灯片中插入音频以及在内容页中插入相关视频，掌握插入并设置音视频的方法；3、通过设置视频文件的格式，学会一些简单的布局、配色方法，基本理解演示文稿中插入音视频的原则，提高音乐素养，体验创作的艺术魅力。二、重点难点重点：音视频的插入与设置（播放设置与格式设置）；难点：根据演示文稿的需要设置音视频（选择恰当的位置、如何选择合适的素材以及合理布局）。三、教学准备演示文稿范例，音视频素材四、教学方法任务驱动法、演示法、合作学习法五、教学过程1、导入新课展示范例提问：今天老师给你们展示的幻灯片，多了哪些特别的东西？学生回答引出音视频展示优秀演示文稿引起学生兴趣，导入新课。2、讲授新知—音频A、布置任务任务：打开素材文件夹中的音乐文件夹，参考书本选择合适的音乐为幻灯片标题页设置音乐。学生操作，教师巡视。意图：比较简单的操作，鼓励学生自主合作学习。B、学生演示配合演示详细讲解淡入、淡出、音频裁剪以及音频组里面的内容，展示演示效果。展示选择不同音乐的学生作品，讨论这样的选择好不好？学生讨论，教师适当参与。小结演示文稿中音乐的作用与意义，何时何地选择何种音乐最合适3、讲授新知—视频A、布置任务任务：选择视频文件夹下的一个视频插入到幻灯片中，用来说明多媒体技术的应用学生操作、教师巡视。B、作品展示展示一个学生作品，讲解一下播放选项卡的设置，设置的方法与音频类似。提问：大家觉得这个作品有什么不足？引出格式设置C、视频格式的设置任务：参考书本，进行亮度、对比度、颜色以及视频样式的设置D、作品展示学生作品展示共同探讨布局与配色4、课堂小结学生小结师：通过这节课的学习，我们学会了在演示文稿中注入音视频元素的方法，我们要特别注意素材的选择与页面布局这些问题，以免弄巧成拙。六、教学反思
