《爱之链》教学片断设计庐江县同大镇中心小学向先涛1、在一个风雪交加的黄昏，寒风裹挟着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？（1）交流讨论。（2）谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。2、尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着能有人来帮她一把。就在这时，乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他伸出了援助之手。他是怎么说的？从他说的话中你体会到了什么？3、乔依又是怎样为老妇人修车的？画下让你感动的地方，在旁边写下你的感受。（1）交流讨论。（2）再来看看这次帮助，在风雨交加的乡间公路上，乔依为了生计，四处奔波，心中十分凄凉。当他看到在寒风中又冷又怕的老妇人，他毅然这样做——齐读第4自然段。4、这就是乔依，当他自己身处困境的时候，却还想着帮助别人，他不怕脏，不怕累，真心诚意为老妇人修车。真让人感动，但更让我们感动的是什么？（相机理解“天经地义”）5、乔依帮助了老妇人，可他不想得到钱的回报，那他想得到什么回报？相机出示：如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。（齐读）6、师引读：乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。7、同学们，乔依给你留下了什么印象？8、分角色朗读1——8自然段。
